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高中生图书推荐系统与图书馆阅读指导服务结合的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中生图书推荐系统与图书馆阅读指导服务相结合的实践探索，分析其在提高高中生阅读兴趣、拓展知识面、提升阅读素养方面的作用。通过实际案例分析，为图书馆开展针对性的阅读指导服务提供借鉴和参考。

关键词：高中生；图书推荐系统；图书馆；阅读指导服务；实践探索

一、引言

（一）1.高中生阅读现状分析

随着科技的发展，高中生获取信息的渠道日益丰富，但与此同时，面对海量信息，许多高中生在阅读选择上显得迷茫。一方面，他们渴望获取更多知识，提高自身素养；另一方面，面对繁多的图书种类，他们往往难以找到适合自己的阅读材料。因此，如何帮助高中