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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园课程-学前儿童美术教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、3-4岁学前儿童涂鸦作品的主要特征是什么？

A.线条粗细均匀，能画出完整轮廓

B.以点状、圆形为主，无固定形状

C.使用混合色表现抽象图案

D.能准确模仿教师示范作品

2、5-6岁儿童美术活动应重点培养的核心能力是？

A.精细动作控制

B.色彩情感表达

C.空间构图能力

D.材料安全使用意识

3、幼儿园美术材料中，易引发误吞的物品是？

A.彩色蜡笔

B.长条形木片

C.带塑料环的贴纸

D.纸质安全剪刀

4、评价学前儿童美术作品应侧重哪种方式？

A.与同龄作品比较

B.关注创作过程中的参与度

C.核对绘画技法准确性

D.测量作品尺寸比例

5、蒙氏美工区材料投放应遵循的排序原则是？

A.先工具后作品

B.从大件到小件

C.按颜色深浅排列

D.按使用难度递增

6、幼儿园户外写生时，需特别注意的安全事项是？

A.保持作品与草地距离

B.检查颜料是否含铅

C.提醒幼儿勿踩水坑

D.确保每组配备急救包

7、毕加索“蓝色时期”作品对学前儿童美术教育的主要启示是？

A.强调写实造型训练

B.鼓励情感色彩表达

C.注重透视关系培养

D.发展立体造型能力

8、幼儿园美术课程中“撕贴画”活动的主要教育价值是？

A.提升精细动作协调性

B.培养空间想象力

C.发展逻辑思维能力

D.增强数学分类能力

9、学前儿童色彩认知发展的关键期是？

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

10、幼儿园美术活动中的“三步创作法”指的是？

A.看范画-画临摹-评讲评

B.想创意-做计划-创作品

C.选材料-试技法-收作品

D.定主题-分小组-展成果

11、3-4岁幼儿在美术活动中主要培养的能力是？

A.握笔技巧与线条控制

B.探索色彩搭配与形状组合

C.完成完整绘画作品

D.使用专业绘画工具

12、5-6岁幼儿绘画作品多呈现为？

A.抽象几何图形

B.象征性表达（如太阳画圆圈）

C.精确写实图像

D.复杂组合图案

13、选择安全美术材料时需特别注意？

A.高饱和度色彩

B.无尖角、无毒的蜡笔

C.带香味的水彩颜料

D.镀金装饰的画笔

14、美术教学应遵循的核心原则是？

A.强调作品技法传承

B.尊重幼儿个体差异

C.禁止重复使用同一种材料

D.要求每次活动完成指定主题

15、评价幼儿美术活动的关键维度是？

A.作品精细程度

B.过程参与度与创意表达

C.色彩使用数量

D.主题契合度

16、适合4-5岁幼儿的综合材料创作是？

A.陶泥塑形

B.纸黏土与纽扣组合

C.珠宝首饰手工

D.铜丝焊接

17、培养幼儿美术创造力的有效方法是？

A.严格纠正涂鸦线条

B.提供多种材料自由组合

C.每次活动设定固定模板

D.强调与名画对比学习

18、5岁幼儿使用剪刀时需重点培养的能力是？

A.精确裁剪0.5cm线条

B.理解工具功能与安全操作

C.完成复杂几何图形

D.与同伴分享工具使用

19、美术教学目标中“审美启蒙”应侧重？

A.色彩理论系统学习

B.自然事物形态观察

C.名画临摹技巧

D.材料科学属性探究

20、多元主体参与幼儿美术评价时需排除？

A.家长观察记录

B.同伴作品互评

C.教师过程性评价

D.专业艺术家点评

21、学前儿童美术教育的主要目标是

A.提高绘画技巧

B.培养审美与创造力

C.记忆美术史知识

D.强化手部肌肉控制

22、选择美术教学材料时需优先考虑

A.材料成本最低

B.材料颜色鲜艳

C.材料安全且易操作

D.材料具有文化象征性

A.材料成本最低

B.材料颜色鲜艳

C.材料安全且易操作

D.材料具有文化象征性

23、4-5岁幼儿美术教学应重点采用

A.范画临摹

B.引导观察与示范

C.自由创作

D.理论讲解

A.范画临摹

B.引导观察与示范

C.自由创作

D.理论讲解

24、学前儿童色彩敏感期的典型年龄范围是

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

25、学前儿童美术评价应侧重

A.作品完成度

B.过程性表现与兴趣

C.艺术史知识掌握

D.工具使用熟练度

A.作品完成度

B.过程性表现与兴趣

C.艺术史知识掌握

D.工具使用熟练度

26、4-5岁幼儿线条绘画发展的典型特征是

A.能连续画直线

B