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小学三年级生物（知识梳理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷

一、选择题(总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里)

1.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

2.下列属于哺乳动物的是（）

A.鸡B.蛇C.狗D.金鱼

3.植物生长需要的水分主要是由（）吸收的。

A.根B.茎C.叶D.花

4.下列动物中，属于昆虫的是（）

A.蜘蛛B.蜈蚣C.蚂蚁D.蜗牛

5.植物通过（）来维持自身的生命活动。

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.以上都是

6.下列不属于生物的是（）

A.机器人B.小草C.细菌D.金鱼

7.动物的繁殖方式有（）

A.卵生B.胎生C.卵胎生D.以上都是

8.植物的茎具有（）的作用。

A.支撑植物B.运输水分和养分C.储存养分D.以上都是

9.下列植物中，属于草本植物的是（）

A.杨树B.柳树C.玉米D.松树

10.动物为了适应环境，会有一些特殊的行为，比如（）

A.冬眠B.迁徙C.拟态D.以上都是

二、判断题(总共10题，每题2分，对的打“√”，错的打“×”)

1.所有的植物都能进行光合作用。（）

2.动物都需要呼吸空气。（）

3.植物的种子只要有合适的温度就能发芽。（）

4.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。（）

5.植物的根只有吸收水分的作用。（）

6.哺乳动物都是胎生的。（）

7.植物的叶子都是绿色的。（）

8.动物的运动方式都是一样的。（）

9.植物的生长只需要阳光和水分。（）

10.生物都能生长和繁殖。（）

第II卷

三、填空题(总共10空，每空2分，将正确答案填在横线上)

1.植物的一生要经历种子萌发、幼苗生长、______、______等过程。

2.绿色植物通过光合作用制造______，并释放出______。

3.动物的______、______和______是维持其生命活动的基本条件。

4.植物的茎能将根吸收的______和______运输到植物体的各个部分。

5.昆虫的身体表面有______，可以防止水分蒸发。

四、简答题(总共2题，每题10分)

1.请简要说明植物光合作用的过程及其重要意义。

2.举例说明动物是如何适应环境的。（至少举两个例子）

五、材料分析题(总共1题，每题20分)

阅读以下材料，回答问题。

材料：小明在花园里观察到一些现象。他发现向日葵总是向着太阳生长，牵牛花在早晨开放，晚上闭合。

问题：

1.向日葵向着太阳生长的现象说明了什么？

2.牵牛花早晨开放、晚上闭合的现象有什么作用？

答案：

一、选择题：1.C2.C3.A4.C5.D6.A7.D8.D9.C10.D

二、判断题：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√

三、填空题：1.开花结果、衰老死亡2.有机物、氧气3.食物、空气、水4.水分、养分5.外骨骼

四、简答题：

1.光合作用过程：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气。意义：为植物自身提供了物质和能量，也是动物和人类食物的来源，还维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。

2.如骆驼适应沙漠环境，驼峰储存脂肪可在缺水时提供能量，宽大的脚掌可防止在沙漠中陷下去；北极熊适应寒冷环境，有厚厚的皮毛保暖，白色的皮毛便于在雪地中隐藏。

五、材料分析题

1.向日葵向着太阳生长说明植物具有向光性，这样能使植物获得更多的阳光，进行更好的光合作用，制造更多的有机物，满足自身生长发育的需要。

2.牵牛花早晨开放、晚上闭合的现象叫植物的睡眠运动。早晨开放有利于牵牛花接收阳光进行光合作用；晚上闭合可减少水分散失，适应夜间环境，保护自身。