初中中考历史 教材梳理 世界近代史 第22课时 走向近代.pptVIP

第22课时走向近代板块五世界近代史第一篇教材梳理010203040506070809101.(2023·大连中考)这场运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。下列对“这场运动”的意义表述正确的是（）A.文艺复兴运动促进了人们思想大解放B.新航路开辟促使世界的观念逐步确立C.彼得一世改革开启了俄国近代化进程D.十月革命推动无产阶级革命运动发展A2.(2023·丹东中考)下图是“三角贸易”路线示意图,其中“归程”运输的主要是()A.机械制品B.蔗糖、烟草等产品C.黑奴D.火器B3.(沈阳中考)下图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是()A.有助于欧洲资本原始积累B.有助于欧洲思想解放C.给殖民地人民带来灾难D.使欧洲文化传到殖民地点拨：根据材料可知,这反映的是西班牙对美洲的殖民掠夺;结合课本所学,新航路开辟后,西班牙、葡萄牙都走上了殖民扩张的道路,为资本主义的发展积累了原始资本,有助于欧洲资本主义的发展。A符合题意。答案：A4.(2023·达州中考)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是()A.雇佣关系的形成B.社会分工的扩大C.社会经济的发展D.生产力水平的提高A5.(2023·滨州中考)下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于()A.代表了绘画艺术的最高成就B.证明了妇女地位的显著提高C.再现了封建贵族的奢华生活D.突出了人文主义的社会思潮点拨：结合所学知识可知,文艺复兴时期的代表人物达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。《蒙娜丽莎》歌颂了人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒,颂扬了生命的可爱之处,表现了人文主义精神,D项正确。答案：D6.(2023·北京中考)马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋,一名土豆,一名黄独；蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄……煮食,亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是()A.遣唐使来华 B.中世纪城市兴起C.封建庄园的衰落 D.新航路的开辟D7.甘蔗种植和蔗糖榨取需要大量劳动力。美洲适宜种植甘蔗,上千万被贩卖到美洲的黑人奴隶因残酷劳动死于甘蔗种植园。有人说自从有了糖的产业化,甘与苦就紧紧地连在一起了。对此理解正确的是()A.欧洲文化对殖民地发展产生影响B.殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难C.黑奴贸易为英国带来巨额利润D.蔗糖的榨取由手工劳动转为机器生产B8.“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人，在支付原材料和雇用人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（）A.生产的资本主义化B.封建行会的发展C.资产阶级革命爆发D.庄园经济的兴起A9.某同学进行单元学习时，看到下图所示目录，该单元的主题是（）第13课西欧经济和社会的发展……………60第14课文艺复兴运动………65第15课探寻新航路…………70第16课早期殖民掠夺………75A.走向近代 B.封建时代的欧洲C.古代欧洲文明 D.资本主义制度的初步确立A10.14—17世纪，世界资本主义得到发展，为早期资产阶级革命奠定了思想文化和物质基础。某历史兴趣小组以“走向近代”为主题展开项目化学习，请你参与完成活动任务。任务一：【解读思维导图·彰显社会发展】（1）生产力的发展推动社会的进步。说明下面思维导图中A、B、C分别指什么，并分析A、B的相同点。A：租地农场。B：手工工场。C:西欧经济和社会的发展。相同点:都属于资本主义生产关系。任务二：【人物贡献呈现·见证时代进步】