小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究课题报告.docx

小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究开题报告

二、小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究中期报告

三、小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究结题报告

四、小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究论文

小学生通过数学建模活动解决现实生活中的优化问题课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当六年级的小明用二元一次方程规划班级春游路线时，数学不再是课本上的公式，而是手中的工具；当三年级的小红通过统计表分析“哪种零食最受