2025年厦门市华侨大学集美附属学校非在编顶岗教师招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

2025年厦门市华侨大学集美附属学校非在编顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、陈某教唆唐某杀害杨某，唐某买好枪支弹药准备实施杀害行为时，陈某心生恐惧并悔悟，遂要求唐某放弃杀人计划，但唐某仍执意前往并将杨某杀害。陈某的教唆行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

【答案】：D

【解析】在本题描述的情形中，犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件，但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的形态。本题中唐某已经买好枪支弹药准备出发，说明已经不仅仅是预备阶段，所以该情形不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而本题中唐某最终成功将杨某杀死，并非未得逞，所以该情形不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。虽然陈某有悔悟并让唐某不要再去杀人的行为，然而他并没有有效防止犯罪结果的发生，杨某还是被唐某杀死，所以该情形不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。陈某教唆唐某去杀杨某，唐某实施了杀人行为并导致杨某死亡，满足了故意杀人罪的全部构成要件，属于犯罪既遂。综上，陈某的教唆行为属于犯罪既遂。

2、关于公文标题“国务院办公厅关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知”，下列说法错误的是（）

A.以文种的名称为中心词，前面加发文机关名称和事由做限制成分

B.在发文机关与事由之间加介词“关于”

C.在事由与文种名称之间加助词“的”

D.发文机关是国务院

【答案】：D

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。此公文标题以“通知”这一文种名称为中心词，前面“国务院办公厅”是发文机关名称，“简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业”是事由，发文机关名称和事由对文种起到限制作用，所以标题结构是以文种名称为中心词，前面加发文机关名称和事由做限制成分。在发文机关与事由之间通常加介词“关于”，在事由与文种名称之间加助词“的”。而此公文标题中的发文机关是国务院办公厅，并非国务院。所以说法错误的是关于发文机关的表述。

3、根据《中华人民共和国民法典》规定，自然人下落不明满（）的，利害关系人可以向（）申请宣告该自然人为失踪人。依次填入括号部分正确的是：

A.一年；公安机关

B.二年；人民法院

C.三年；人民法院

D.四年；公安机关

【答案】：B

【解析】这道题考查的是《中华人民共和国民法典》中关于宣告自然人失踪的相关规定。《中华人民共和国民法典》第四十条规定，自然人下落不明满二年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。所以，自然人下落不明需要满二年，利害关系人应向人民法院提出申请。自然人下落不明满一年并不符合宣告失踪的时间条件，且公安机关并非受理宣告失踪申请的主体；而三年和四年也不是宣告失踪的法定时间，同时宣告失踪申请不是向公安机关提出。因此，正确答案是自然人下落不明满二年，利害关系人向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。

4、下列句子中，没有语病的一句是（）。

A.法制的漏洞、体制的弊端和政策的不完善，导致贫富差距拉大到世界公认的警戒线，从而导致了一系列的社会影响

B.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点

C.能否积极利用和有效管理互联网，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，是国家文化信息安全和国家长治久安的有力保障

D.要建立出租车运价与油价联动机制，就是当油价上升突破一定界限时，相应加收燃油附加费；当油价回落时，下调或停收燃油附加费

【答案】：D

【解析】第一处错误，语序不当，应为“体制”-“法制”-“政策”；“导致社会影响”动宾配搭不当，“影响”应改为“问题”。第二处错误，语序不当，应为“关注”-“保障”-“改善”（民生）。第三处错误，“能否积极利用和有效管理互联网”与“有力保障”不能构成对应关系，属于两面对一面，应去掉“能否”。因此正确答案是最后一个选项。

5、某市在实行政务大厅集中办理手续、缩短办理时间的过程中，积极推行行政审批电子监察制度，解决了一些窗口“只挂号不看病”的问题。这体现出：

A.必须大力发展电子政务

B.政府必须不断提高行政效率，增强服务意识

C.公民应该学会向政府部门求助

D.必须坚持从群众中来，到群众中去的工作方法

【答案】：B

【解析】政务大厅集中办手续、推电子监察制度，解决“只挂号不看病”问题，这表明政府提高了办事效率，也反映出增强了服务意识，故体现政府需不断提高行政效率、增强服务意识。

6、从危机的应对策略角度出发，危机的（）体现为在危机爆发后，组织需及时制定应对方案并付诸行动，尽可能在最短时间内处理危机。

A.缩减阶