2025年忻州师范学院辅导员招聘考试真题汇编最新.docxVIP

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2025年忻州师范学院辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()。

A.直觉思维

B.分析思维

C.抽象思维

D.聚合思维

【答案】:B

2、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

【答案】:A

3、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事,难以用理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和怄气

【答案】:B

4、()是将构成教育系统或学校课程的要素加以安排、联系和排列的方式。

A.课程内容

B.课程开发

C.课程设计

D.课程组织

【答案】:D

5、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。

A.学习需要

B.学习动机

C.学习兴趣

D.学习理想

【答案】:B

6、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

【答案】:A

7、基金托管的服务内容不包括()。

A.基金估值

B.账户管理

C.会计核算

D.份额登记

【答案】:D

8、教师专业发展的关键是()。

A.创新实践

B.教研结合

C.终身学习

D.反思经验

【答案】:D

9、股权投资基金管理人、股权投资基金销售机构在宣传推介过程中可以有的行为是()

A.向合格投资者之外的单位和个人募集资金

B.通过报刊、电台、电视、互联网等公众传播媒体或者讲座、报告会、分析会和布告、传单、手机短信、微信、博客和电子邮件等方式,向不特定对象宣传推介

C.通过签订协议、说明书等方式向投资者告知投资风险,即风险自担

D.宣传推介材料有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏

【答案】:C

10、下列关于财政引导基金的说法中错误的是()。

A.中央财政资金只能通过间接投资创业企业的方式培育和促进新兴产业发展

B.保险资金可通过投资其他股权投资基金间接投资创业企业

C.外资可通过设立合资或独资的创业投资管理企业在我国境内进行股权投资

D.财政性引导基金有利于拓宽创业投资基金资本来源

【答案】:A

11、设立股权投资基金管理人和股权投资基金不设(),允许股权投资基金管理人在依法合规的基础上,向累计不超过法律规定数目的投资者发行基金。

A.行政审批

B.登记备案

C.行政许可

D.技术系统

【答案】:A

12、根据《教师法》的规定,教师是()。

A.普通劳动者

B.公务员

C.专业人员

D.自由职业者

【答案】:C

13、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.发现法

【答案】:C

14、按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给()。

A.辅修专业证书

B.该专业结业证书

C.该专业肄业证书

D.该专业毕业证书

【答案】:A

15、道德是从()上掌握世界的特殊方式之一。

A.精神

B.实践

C.信念

D.实践一精神

【答案】:D

16、在硬件方面基本的逻辑是()

A、“越发达、越复杂”

B、“现存即合理”

C、“教育受制于社会”

D、“突出差异”

【答案】:A

17、教案编写的主体部分是()。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思

【答案】:C

18、在下列高等教育权利救济制度中,属于司法救济的是()。

A.校内申诉

B.行政申诉

C.行政复议

D.行政诉讼

【答案】:D

19、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。

A.原告

B.被告

C.证人

D.第三人

【答案】:C

20、某公司购入500吨棉花,价格为14120元/吨,为避免价格风险,该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套期保值交易,棉花3个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后,该公司以12600元/吨的价格将该批棉花卖出,同时以12700元/吨的成交价格将持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为()元。(其他费用忽略)

A.盈利10000

B.亏损12000

C.盈利12000

D.亏损10000

【答案】:D

21、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了()。

A.套期保值者

B.生产经营者

C.期货交易所

D.期货投机者

【答案】:D

22、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。

A.显性课程

B.隐性课程

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