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儿童博物馆教育功能开发与学校课程标准衔接建议报告.docx

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    儿童博物馆教育功能开发与学校课程标准衔接建议报告

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    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童博物馆教育功能的现状分析 4

    1、国内外儿童博物馆发展概况 4

    国际儿童博物馆的教育模式与功能定位 4

    中国儿童博物馆的建设现状与区域分布特征 5

    2、儿童博物馆教育功能的主要类型 7

    体验式学习与情境化教学实践 7

    跨学科融合教育项目的实施案例 8

    二、儿童博物馆与学校课程标准的衔接现状 10

    1、现行学校课程标准的核心要求 10

    义务教育阶段课程标准中的实践与探究要求 10

    核心素养导向下的学习目标与能力指标 11

    2、

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