11年下保教知识与能力真题试卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

解析：【喵呜刷题小喵解析】：儿童能以命题形式思维，说明他们已经能够理解命

题中各个概念之间的关系，能够运用命题进行思维。这是形式运算阶段的特点。因

此，正确答案是D选项，即形式运算阶段。其他选项，如感知运动阶段、前运算阶

段和具体运算阶段，都不具备能够理解命题形式思维的能力。

2、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了

（）。

A、直观的概括

B、语词的概括

C、表象的概括

D、动作的概括

解析：【喵呜刷题小喵解析】：儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进

行概括，说明儿童已经出现了语词的概括。这是因为在2岁左右，儿童开始能够用

语言描述物体的特征，用语言对物体进行分类和概括，而不是仅仅根据物体的外观

或动作来认识和理解事物。因此，选项B“语词的概括”是正确的答案。选项A“直观

的概括”是指儿童最初根据物体的最鲜明、最突出的外部特征进行概括，与题干不

符。选项C“表象的概括”和选项D“动作的概括”与题干描述的情况不符，因此可以

排除。

3、幼儿典型的思维方式是（）。

A、直观动作思维

B、抽象逻辑思维

C、直观感知思维

D、具体形象思维

解析：【喵呜刷题小喵解析】：幼儿思维的主要特征是具体形象思维，这是幼儿最

典型的思维方式。直观动作思维和直观感知思维是儿童早期出现的萌芽状态的思维

，但并不是幼儿思维的最主要特点。抽象逻辑思维是指用抽象的概念，根据事物本

身的逻辑关系来进行的思维，学前期的儿童尚不具备这种思维能力。因此，正确答

案是D项，即具体形象思维。

4、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

A、儿童心理落后的表现

B、符合儿童年龄特征的表现

C、“超常”的表现

D、父母教育不当所致

解析：【喵呜刷题小喵解析】：儿童心理学研究表明，儿童在言语发展上有一个逐

渐成熟的过程。在幼儿期，儿童的言语能力正在快速发展，他们的语言表达往往直

接、简单，有时甚至会显得天真无邪。这种“童言无忌”的表现，实际上是符合儿童

年龄特征的。它体现了儿童言语发展的特定阶段，而不是心理落后的表现，也不是

“超常”的表现，更不是父母教育不当所致。因此，从儿童心理学的角度看，“童言

无忌”是符合儿童年龄特征的表现。

5、一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，

因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是（）。

A、经验性想象

B、情境性想象

C、愿望性想象

D、拟人化想象

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是幼儿想象的发展。经验性想象是幼儿

凭借个人生活经验和个人经历开展想象活动。题目中的小女孩看到“夏景”后，根据

自身的经验想象小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，还想洗脸，因为脸上淌汗。这

体现了小女孩根据自己的生活经验进行想象，因此属于经验性想象。选项B情境性

想象、选项C愿望性想象和选项D拟人化想象与题目描述不符，故排除。因此，正

确答案为nA经验性想象。

6、幼儿道德发展的核心问题是（）。

A、亲子关系的发展

B、同伴关系的发展

C、性别角色的发展

D、亲社会行为的发展

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是幼儿社会性的发展，特别是幼儿道德

发展的核心问题。幼儿阶段的道德发展主要表现为对社会规范的认知和内化，以及

对他人和集体的关心与尊重。其中，亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题

。亲社会行为是指个体在社会交往中表现出的积极、合作、分享、帮助等行为，这

些行为有助于建立良好的人际关系，促进幼儿的社会适应和道德发展。因此，选项

D“亲社会行为的发展”是幼儿道德发展的核心问题，而选项A“亲子关系的发展”、

选项B“同伴关系的发展”和选项C“性别角色的发展”虽然都是幼儿社会性发展的重

要方面，但并不是道德发展的核心问题。

7、（

）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作

，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

A、家长学校

B、家长参与

C、家长会

D、家访

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是幼儿园与家庭、社区的合作。家长参

与是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活