15年下保教知识与能力真题试卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）

A强化学习

B直接感知

C实际操作

D亲身体验

解析：【喵呜刷题小喵解析】：在《3-

6岁儿童学习与发展指南》中，强调幼儿的学习是基于直接经验，在游戏和日常生

活中进行的。该指南提倡创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，以最大限度地

支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。强化学习并

不符合幼儿的学习特点，因此不属于《3-

6岁儿童学习与发展指南》所倡导的学习方式。因此，正确答案是A选项。

2、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就

说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（）。

A具体形象思维的特点

B直觉行动思维的特点

C象征性思维的特点

D抽象逻辑思维的特点

解析：【喵呜刷题小喵解析】：直觉行动思维是幼儿最早出现的萌芽状态的思维，

是在对客体的感知中、在自己与客体的相互作用的行动中进行的思维，离不开幼儿

对具体事物的直接感知和自身实际动作，缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性

。题干中，幼儿在玩橡皮泥之前并不知道自己要做成什么，而是通过做完之后的样

子确定自己做的是什么，缺乏行动的计划性和对结果的预见性，符合直觉行动思维

的特点。因此，正确答案是B选项，即直觉行动思维的特点。

3、教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。

A观察法

B作品分析法

C档案袋评价法

D实验法

解析：【喵呜刷题小喵解析】：作品分析法是指研究人员有目的地为研究对象确定

一个主题，对研究对象按照预定程序完成的活动作品进行分析，获取研究所需要的

信息，从而对研究对象的发展做出评价的一种教育科学研究方法。儿童的作品有：

日记、作文、绘画、手工作品等。题干中，根据幼儿的图画评价幼儿发展，利用的

是作品分析法。因此，正确答案是B。

4、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只很大的鸟！

”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。

A过度规范化

B扩展不足

C过度泛化

D电报句

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查幼儿言语的发展。幼儿的词汇量有限，对

词义的理解不够明确，因此容易将某些物体、动作或事件过度泛化为更广泛的范围

。题干中幼儿将“飞机”称为“鸟”，即是用“鸟”这个词来指代具有鸟的特征的物体，

这正是过度泛化的表现。因此，选项C“过度泛化”是正确的。选项A“过度规范化”

是指儿童使用语言过于正式或标准，不符合幼儿的实际情况，因此排除。选项B“

扩展不足”是指幼儿词汇量有限，表达不够丰富，与题干描述不符，因此排除。选

项D“电报句”是幼儿语言发展双词句阶段的特点，表现为语言简短、不完整，与

题干描述不符，因此排除。综上所述，正确答案为C“过度泛化”。

5、班杜拉的社会认知理论认为（）。

A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形

C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

解析：【喵呜刷题小喵解析】：班杜拉的社会认知理论认为，儿童通过观察他们生

活中重要人物的行为而习得社会行为。这种通过观察学习的方式，使得儿童能够模

仿身边人的行为，包括学会分享。因此，选项A“儿童通过观察和模仿身边人的行

为学会分享”是正确的。选项B“操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形”是

斯金纳的强化理论，与班杜拉的社会认知理论不符，所以排除。选项C“儿童能够

学会分享是因为儿童天性本善”和选项D“儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩

罚措施”都没有直接涉及到班杜拉的社会认知理论，因此也排除。

6、评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。

A体重和头围

B头围和胸围

C身高和胸围

D身高和体重

解析：【喵呜刷题小喵解析】：评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。身

高和体重是评价幼儿生长发育水平和速度的重要指标，能够全面反映幼儿的营养状

况和生长发育情况。因此，D选项“身高和体重”是正确答案。其他选项如头围、胸

围等虽然也是评价幼儿生长发育的指标之一，但不如身高和体重来得全面和准确。

因此，A、B、C选项均不正确。

7、《幼儿园教育指导纲要