幼儿园小班音乐教案《谁饿了》含反思.docx

幼儿园小班音乐教案《谁饿了》含反思

一、教学目标

1.察看、感受音乐的节奏、旋律、节拍，培育幼儿的音乐感受本领和表现欲望。

2.能够较精准地听到和跟随音乐的节奏和节拍，简单的敲打乐器。

3.能在游戏、表演中感知本身的本领变化，建立自我意识，加强自信。

二、教学重点

1.综合运用音乐、游戏、表演等教学手段，让幼儿全面感受“谁饿了”这首儿童歌曲，吸引幼儿的爱好。

2.通过幼儿自发的表现和合作，进展幼儿的个性和潜能，提高幼儿的音乐鉴赏和表现本领。

三、教学内容与步骤

1.音乐表演环节

（1）老师播放儿童歌曲《谁饿了》，激励幼儿跟着歌曲的节奏、旋律，用手模拟乐器或拍打身体，感受音乐的欢快