2025年北师大版小学数学三年级下册《第二单元图形的运动》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-28 发布于广东
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2025年北师大版小学数学三年级下册《第二单元图形的运动》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年北师大版小学数学三年级下册《第二单元图形的运动》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为北师大版小学数学三年级下册的核心内容，聚焦“图形的运动”这一主题，系统涵盖平移、旋转与轴对称三大核心概念。教材以儿童生活经验为起点，通过“小鱼游动”“风车转动”“蝴蝶对称”等生动情境，引导学生从静态图形转向动态认知。教学内容并非孤立知识点堆砌，而是构建了“观察—操作—抽象—应用”的逻辑链条：首先借助实物模型（如积木、纸片）让学生直观感知运动现象；继而通过网格纸描点、折纸实验等操作活动，深化对运动特征的理解；最终指向空间