ADS高阶微带滤波器设计与仿真课程教案.docx

ADS高阶微带滤波器设计与仿真课程教案

一、课程定位与教学分析

（一）课程标准与教学依据

本课程严格对标《高等学校电子信息类专业教学质量国家标准》及工程教育专业认证要求，以“理论深度融合实践，仿真支撑工程创新”为核心导向，明确三维教学目标层级。在知识维度，聚焦微带线传输特性、滤波器拓扑结构、ADS仿真核心原理等核心概念，夯实微波电路设计理论基础；在能力维度，重点培养滤波器参数建模、ADS仿真优化、性能指标调试等工程实践技能；在素养维度，强化严谨的工程思维、跨学科协作能力及终身学习意识，确保教学内容与学业质量要求精准对接。

（二）学情精准研判

授课对象为已完成《电磁场与电磁波》《微波技术基础》《