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初中法治教育案例教学与道德教育的协同发展研究论文

摘要：本文以初中法治教育案例教学为切入点，探讨其与道德教育协同发展的策略与路径。通过分析法治教育与道德教育的内涵及其相互关系，提出具体的教学实践措施，旨在提高初中生法治观念与道德素养，为我国法治国家建设培养合格公民。

关键词：初中；法治教育；案例教学；道德教育；协同发展

一、概念阐述

（一）法治教育的内涵与意义

1.法治教育的内涵

法治教育，简单来说，就是以法律知识为核心，通过对法律规范、法律制度、法律原则的学习，培养公民法治观念和法治素养的教育。在初中阶段，法治教育旨在让学生了解国家法律法规，树立正确的法治观念，养成遵纪守法的良好习惯。

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