2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前特殊儿童发展迟缓的核心医学定义是？

A.智力低于同龄人平均水平的15%

B.大脑发育显著滞后于实际年龄

C.语言能力低于正常水平

D.注意力缺陷多动障碍

2、自闭症儿童的核心症状是？

A.重复刻板行为

B.社交沟通障碍

C.视觉追踪困难

D.睡眠障碍

3、感统训练的主要目标是？

A.提高儿童智力水平

B.促进感觉信息处理能力

C.改善学业成绩

D.培养艺术特长

4、融合教育的核心理念是？

A.特殊儿童单独编班

B.平等参与普通教育环境

C.隔离式教学

D.家校完全分离

5、个别化教育计划（IEP）必须包含的内容是？

A.家长签字确认

B.个性化学习目标

C.教师个人职称

D.学校年度预算

6、结构化教学法的核心特征是？

A.自由游戏为主

B.程序化课程设计

C.个体化教学计划

D.家校责任共担

7、0-3岁是特殊儿童早期干预的关键期，主要针对？

A.运动功能发展

B.情绪调节能力

C.读写基础培养

D.逻辑思维训练

8、行为矫正中正向强化最适用的场景是？

A.抑制攻击行为

B.鼓励分享行为

C.纠正注意力分散

D.消除自残动作

9、评估特殊儿童适应性行为最常用工具是？

A.韦氏智力测试

B.Vineland适应性行为量表

C.CBCL行为观察量表

D.EFDA发育筛查量表

10、家校合作中定期沟通的主要目的是？

A.减少家长参与度

B.确保教育策略一致性

C.提高教师薪酬

D.完成学校行政任务

11、学前特殊儿童教育中，属于神经发育障碍的疾病是？

A.听力障碍

B.自闭症

C.多动症

D.语言发育迟缓

12、融合教育中，为普通儿童提供支持的主要场所是？

A.资源教室

B.特殊教育学校

C.家长培训中心

D.社区康复站

13、评估特殊儿童认知发展时，强调动态观察和适应性调整的方法是？

A.标准化评估

B.动态评估

C.行为观察记录

D.家庭访谈

14、针对自闭症儿童干预的个性化教育计划应包含的核心内容是？

A.通用课程

B.日常生活技能

C.社交沟通训练

D.体能训练

15、《残疾人保障法》中规定，3-6岁残疾儿童少年接受教育的机构是？

A.普通幼儿园

B.特殊教育学校

C.资源教室

D.社区托育中心

16、多动症儿童注意力缺陷的主要表现是？

A.注意力持续时间短

B.反应速度慢

C.计算能力差

D.运动协调障碍

17、自闭症儿童干预中，强调结构化教学和明确指令的方法是？

A.游戏治疗

B.感觉统合训练

C.结构化教学

D.音乐疗法

18、评估自闭症儿童行为问题时，常用工具是？

A.WISC智力测试

B.CBCL行为量表

C.ADOS自闭症诊断量表

D.词汇量测试

19、针对脑瘫儿童的康复训练中，感觉统合训练的主要目标是？

A.改善运动协调

B.提升认知能力

C.促进社会适应

D.增强语言表达

20、融合教育中，教师与特殊教育需要学生（SN儿童）的互动频率应？

A.高频次、结构化

B.低频次、随机

C.高频次、随意

D.低频次、结构化

21、根据《残疾人分类和分级》标准，以下哪种情况属于发育迟缓？

A.4岁儿童语言表达能力相当于2岁水平

B.3岁儿童无法独坐

C.5岁儿童社交互动正常

D.6岁儿童仅能认读10以内数字

22、特殊儿童个别化教育计划（IEP）的核心目标是？

A.提高普通儿童学业成绩

B.根据儿童能力制定个性化发展方案

C.强制融合普通班级

D.减少家长监护责任

23、学前特殊儿童常用的评估工具有？

A.ABC量表

B.PEP-3（PreschoolEarlyProgressReport）

C.韦氏儿童智力量表

D.蒙氏观察记录表

24、应用行为分析（ABA）干预主要用于哪种障碍？

A.注意缺陷多动障碍（ADHD）

B.自闭症谱系障碍（ASD）

C.脑瘫康复

D.聋哑儿童语言训练

25、我国十四五特殊教育发展重点包括？

A.扩大普通幼儿园特殊儿童入园比例

B.建设特殊教育资源教室

C.取消随班就读制度

D.禁止特教学校存在

26、学前特殊儿童感官训练应重点强化？

A.视觉追踪能力

B.触觉辨别能力

C.注意力持续时间

D.运动协调能力

27、融合教育最需要普通幼儿园具备？

A.专业特教教师

B.普通班级规模≥30人

C.资源教室和个别化支持

D.家长接送便利路线

28、自闭症儿童干预的黄金期是？

A.6-12岁

B.3-6岁