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2025年教科处年度工作总结
2025年，教科处在学校党委行政的统筹领导下，以“深化教育改革、提升育人质量”为核心目标，紧密围绕“教学管理精细化、教研活动实效化、教师发展专业化、课程建设特色化、质量监控科学化”五大主线，系统推进各项工作。全年共组织教学研讨活动47场，参与教师1200余人次；立项校级教研课题32项，其中11项获市级立项；开发校本课程21门，覆盖9个学科；完成3轮教学质量诊断分析，形成改进报告18份；教师在省级以上教学竞赛中获奖23人次，学生在学科竞赛、综合素质评价中进步率达28%。现将具体工作情况总结如下：
一、教学管理：强化规范与创新，夯实育人基础
本年度教学管理工作以
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