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2025年教科处年终工作总结

2025年，教科处在学校党委行政的统筹指导下，以“深化教学改革、提升育人质量”为核心目标，围绕“常规管理精细化、教研活动实效化、教师发展专业化、课程建设特色化、质量监控科学化”五大主线，系统推进各项工作。全年共组织教学研讨活动42场，完成教师培训360学时，开发校本课程12门，形成教学改革案例集2册，全校教师参与教研覆盖率达100%，学生学业水平测试优秀率同比提升5.2%，教学工作呈现“稳中有进、进中提质”的良好态势。现将具体工作总结如下：

一、教学常规管理：从“规范执行”到“内涵提升”

本年度聚焦“教学五环节”（备课、上课、作业、辅导、评价）的精准化管理，在严