北师大版小学数学五年级上册分数测试题.docxVIP

同学们，经过一段时间对“分数”这一单元的学习，相信你一定有不少收获。现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！

[建议时间][满分分值]

一、填空题(每空1分，共XX分)

1.把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做（）。表示其中一份的数，叫做（）。

2.3/5读作（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。再添上（）个这样的分数单位就是1。

3.一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（），还剩下这个西瓜的（）。

4.3÷4=()/()5/7=()÷()

5.在括号里填上适当的分数。

7厘米=()米13分=()时19千克=()吨

6.分数单位是1/9的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。

7.把5米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/7○5/75/8○5/93/4○6/81○4/3

9.2/3的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

10.一个最简真分数，分子与分母的和是8，这样的分数有（）个，分别是（）。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共XX分)

1.把单位“1”分成5份，每份是它的1/5。（）

2.假分数都大于1。（）

3.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

4.3米的1/4和1米的3/4一样长。（）

5.最简分数的分子和分母没有公因数。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共XX分)

1.下面图形中，阴影部分能用1/3表示的是（）。

A.（图形：一个圆平均分成3份，阴影1份）

B.（图形：一个正方形分成3份，其中一份阴影，但不是平均分）

C.（图形：一个长方形平均分成4份，阴影1份）

2.与3/5相等的分数是（）。

A.6/10B.3/10C.9/10

3.分母是8的最简真分数有（）个。

A.3B.4C.5

4.把5/6的分母加上12，要使分数大小不变，分子应（）。

A.加上12B.加上10C.乘2

5.一根绳子，用去它的3/5，还剩下它的（）。

A.2/5B.3/5C.2/3

四、计算题(共XX分)

1.直接写出得数(每题1分，共X分)

1/5+2/5=5/8-3/8=1-5/6=1/4+1/4=

3/7+4/7=1/2-1/3=（此处可加入约分练习，如：8/12=()/()）

（此处可加入分数与小数互化练习，如：0.5=()/()，3/4=()）

2.脱式计算（能简算的要简算）(每题2分，共X分)

1/3+2/5+2/35/6-(1/6+1/3)1-3/10-2/5

五、解决问题(每题X分，共XX分)

1.一块菜地，其中的1/4种西红柿，2/4种黄瓜，剩下的种茄子。种茄子的面积占这块菜地的几分之几？

2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书占总数的3/8，科技书占总数的2/8，其余是连环画。连环画占总数的几分之几？故事书比科技书多占总数的几分之几？

3.一根铁丝长7/8米，第一次用去1/4米，第二次用去3/8米，还剩多少米？

4.小明看一本故事书，第一天看了全书的2/9，第二天看了全书的3/9，两天一共看了全书的几分之几？还剩下全书的几分之几没有看？

5.有两根绳子，第一根长5/6米，第二根长3/4米，哪根绳子长一些？长多少米？

---

参考答案及评分建议(此部分供教师或家长使用)

*一、填空题(每空1分，共XX分)

1.分数，分数单位

2.五分之三，1/5，3，2

3.3/8，5/8

4.3/4，5，7

5.7/100，13/60，19/1000(根据实际教学要求填写)

6.8/9，9/9，11/9(或10/9，但11/9更符合带分数的表述习惯)

7.1/6，5/6

8.＜，＞，＝，＜

9.6(因为分子2+4=6，扩大了3倍，分母3也应扩大3倍变为9，9-3=6)

10.2，1/7，3/5(1+7=8，3+5=8；2+6=8但2/6不是最简，4+4=8但4/4不是真分数)

*二、判断题(每题1分，共XX分)

1.×(必须是“平均分”)

2.×(假分数大于或等于1)

3.×(0除外)

4.√(3×1/4=3/4米，1×3/4=