防城港市第二中学2026年春季学期临聘教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

防城港市第二中学2026年春季学期临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、新型冠状病毒已知的传播途径有（）。

A.呼吸道传播和接触传播

B.血液传播

C.水流传播

D.远距离传播

【答案】：A

【解析】新型冠状病毒主要的已知传播途径为呼吸道传播和接触传播。呼吸道传播包括飞沫传播、气溶胶传播，接触传播则分为直接接触和间接接触。而血液传播并非新型冠状病毒已知的常规传播途径，目前并没有足够证据表明其可通过血液传播致病。水流传播也不是新型冠状病毒的传播途径，虽然病毒可能在污水等环境中检测到，但这并不等同于通过水流进行传播感染。远距离传播并非科学准确的传播途径表述，传播主要还是基于呼吸道和接触等方式，而非以距离远近作为传播途径的界定。所以正确答案是呼吸道传播和接触传播。

2、车速高于（）时，驾驶员的动视力将会下降。

A.60km/h

B.80km/h

C.100km/h

D.120km/h

【答案】：B

【解析】当车速高于60km/h时，驾驶员的动视力会下降。动视力是指驾驶员在运动过程中观察物体的视力，车速越快，动视力下降越明显。随着车速的提升，驾驶员的注意力会更多地集中在远处，对于周边物体的感知能力会相应降低，视野也会变窄。而60km/h是一个关键节点，超过这个速度，动视力就会受到影响，不利于驾驶员及时准确地观察道路情况和周边环境。因此正确答案是车速高于60km/h时驾驶员动视力会下降。

3、中国正处于经济结构转型升级和世界新一轮技术革命的交汇时期，创新驱动高质量发展渐成共识。没有管理创新、市场创新的商业创新模式（），有真实需求场景的教育、医疗健康、信息消费、消费升级等模式创新领域，将会迸发出新的投资机会。

A.举步维艰

B.日薄西山

C.难以为继

D.岌岌可危

【答案】：C

【解析】当下创新驱动成共识，没有管理、市场创新的商业创新模式必然无法持续。“难以为继”意为难于继续下去，契合语境，其他词均不如其恰当反映模式难以持续的状态。

4、上述公文中划线部分有语病，应改为（）。

A.现将有关事项公告如下

B.现将有关事项通知如下

C.现将有关要求通知如下

D.现将有关事项通告如下

【答案】：B

【解析】这道题考查的是公文用语的正确使用。首先分析“公告”，它通常适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，具有庄重性、严肃性和广泛性的特点，一般由较高级别的国家机关发布，不太符合此处语境。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。“要求”表述相对较窄，一般用于强调具体要达成的条件等，而这里是将有关事项告知相关方，“要求”不如“事项”全面恰当。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，常用于交通、金融、邮电、税务、市政建设、工商管理等方面的公务活动，也不太符合此处将一般性事项告知相关对象的情境。这里用“现将有关事项通知如下”来引出后续要说明的内容最为合适。

5、下列关于“公文稿本”表述不正确的是（）

A.草稿又称未定稿

B.定稿又称底稿

C.副本又称抄本

D.试行本又称暂行本

【答案】：D

【解析】草稿是公文的原始稿件，还没有经过正式确定，所以又称未定稿；定稿是经过审核、修改，最后确定下来的文稿，也称底稿；副本是公文正式文本的复制本、抄录本，因此又称抄本；而试行本是在规定的试行期间推行执行的文本，暂行本是在一定时期内暂时执行的文本，二者是不同的概念，试行本不能又称暂行本。所以表述不正确的是试行本又称暂行本。

6、随着弗洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。和亚当·斯密的假设相类似，弗洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的。因此，通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密。对这段话的正确理解是（）。

A.弗洛伊德的观点不同于亚当·斯密

B.弗洛伊德希望通过理解人的本性来揭开心灵的秘密

C.弗洛伊德的愿望是好的，但他无法揭开人性的秘密

D.弗洛伊德精神分析理论是用来揭示感性与理性的关系的

【答案】：B

【解析】第一个说法错误，由“和亚当·斯密的假设相类似，弗洛伊德认为”可知，二者观点相似。第三个说法错误，由“通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密”可知，人性的秘密不是无法揭开的。第四个说法错误，文段说人不是理性的，而是由本能支配，是为了说明通过理解人的本性揭开人的心灵的秘密，而没有说感性与理性的关系。因此，第二个说法是正确答案。

7、（）作为人类的存在方式，同时也是人类社会存在和发展的基础。

A.思考

B.生活

C.劳动

D.学习

【答案】：C

【解析】劳动是人类的存在方式，也是人类社会存在与发展的基础。劳动创造了人本身，人类通过劳动不断改造自然、创造物质财富和精神财富。思考是人类认