2025~2026学年云南省玉溪第一中学高一上学期期中模拟历史试卷.docVIP

2025~2026学年云南省玉溪第一中学高一上学期期中模拟历史试卷

一、单选题

1.约五千年前的良渚文化分布于长江下游的太湖流域。遗址中相继发现了规模宏大的城址、功能复杂的水利系统、分等级的墓地以及系列玉器等出土物。2019年，良渚遗址被列入《世界遗产名录》。这表明良渚文化（）

A．已进入青铜文明时期

B．丰富了人类文明起源的内涵

C．居于华夏文明的中心

D．与中原地区的文化交流密切

2.墨子不认同孔子将孝道作为区分人与动物的标志，强调人与动物的本质区别在于人能从事创造性的生产劳动。他从趋利避害的人性观出发，强调一种人与人之间“投我以桃，报之以李”的互惠关系。这表明（）

A．墨学最符合当时社会需要

B．儒墨思想形成的环境差异大

C．墨子的思想具有功利色彩

D．思想融合成为社会发展趋势

3.战国时期，秦国某地区原本由世袭的卿大夫统治，其封地内的赋税、军事等权力皆由卿大夫自行掌控。商鞅变法后，该地区被划分为县，由秦王直接任命县令进行治理，县令需定期向秦王汇报政务，且职位不能世袭。这一变化主要反映出商鞅变法中设县的举措（）

A．扩大了贵族的统治范围

B．加强了中央对地方的控制

C．使地方拥有了独立的行政权

D．导致诸侯割据的局面加剧

4.秦朝完成统一后，采取了一系列巩固统治的措施：“收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二”“徙天下豪富于咸阳十二万户”“统一货币为圆形方孔半两钱”“以吏为师，以法为教”。这些措施的共同作用是（）

A．强化了儒家思想的教化功能

B．奠定了古代中央集权制度的基础

C．消除了地方割据的潜在隐患

D．推动了多元文化的融合与发展

5.下表是汉代文献中关于社会政治的记载（部分）。这些举措体现出汉代（）

内容

出处

“凡群臣之书，通于天子者四品：一曰章，二曰奏，三曰表，四曰驳议”

《汉杂事》

博士“国有疑事，掌承问对”，大夫、侍郎、常侍、给事中等侍从帝王之官皆专职“顾问应对”

《后汉书·百官志》

汉昭帝始元二年（前85年），“诏有司问郡国所举贤良、文学，民所疾苦。设置盐铁榷酤”

《汉书·昭帝纪》

A．国家教育体系趋向完善

B．注重拓宽政治参与渠道

C．选官制度扩大官吏来源

D．儒学发展的阶段性特征

6.北魏地理学家郦道元（约公元470~527年）在其编纂的《水经注》中保留大量南朝年号，这些年号不仅出现在南朝治下的南方地区，就是当时属于北魏的领地，所记史事也有用南朝年号的。北魏历任统治者非常重视对华夏人文初祖和圣王先贤的祭祀，多次祭祀黄帝、孔子、尧、舜、禹等。这些现象（）

A．体现了浓厚的华夏认同观念

B．为北魏迁都长安奠定基础

C．反映民族间的隔阂基本消解

D．缘于北魏统治扩展至江南

7.马球运动（下图）是骑马和蹴鞠的结合体，在唐朝时期备受推崇。阎宽写道：“击鞠之戏者，盖用兵之技也”。据此可知，唐朝马球运动（）

A．具有一定军事功能

B．稳固边疆地区局势

C．凸显鲜明外交作用

D．增强民族国家认同

8.下表为唐代不同时期部分州府的赋税数据（单位：万贯）。据此可知唐代（）

A．安史之乱导致中原经济崩溃

B．藩镇割据严重威胁中央集权

C．国家财政对南方的依赖加深

D．南北经济发展差距持续扩大

9.唐中央实施分层决策，第一层为尚书省六部长官和左右仆射“八座议事”；解决不了的问题报给第二层“政事堂会议”，由全体宰相集体决议；如仍有分歧，则由皇帝召集“两仪殿会议”；以上三级会议，所有谏官都参加，有文字建议权。这种做法旨在（）

A．强化尚书省的行政决策中枢地位

B．完善谏官对决策的监察权

C．提高中央决策的科学性与合理性

D．削弱宰相权力以加强皇权

10.显庆二年（657年），医药学家苏敬上书请求朝廷详定本草，得到同意。于是，朝廷征召医药科技等名家22人进行本草学的修订，命令州县官吏将所产地道药材按实物绘描成图，与标本一并送上。此外，朝廷还要求地方官吏“下询众议”“定群言得失”。显庆四年（659年），修订任务完成，书名定为《新修本草》。由此可见，《新修本草》的成功修订主要是由于（）

A．政府的主导与国家资源整合

B．医学家的造诣与突破性贡献

C．绘画技术与药物图谱的革新

D．州县官吏对药学研究的参与

11.宋太祖朝制定的《刑统》中对诸多涉及地方的行政事务做出时间上的限定，“公事有限，主司符下乖期者，罪亦如之”。太宗太平兴国六年，立法督促地方官及时决狱。徽宗崇宁三年，规定监司