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师生团队相关题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师在团队中主要起什么作用？

A.主导

B.辅助

C.跟随

D.无关

2.学生团队合作的基础是？

A.信任

B.竞争

C.独立

D.依赖

3.良好师生团队氛围的关键是？

A.沟通

B.批评

C.忽视

D.命令

4.团队目标制定主要由谁负责？

A.教师

B.学生

C.共同协商

D.校长

5.教师鼓励学生团队合作的方式是？

A.奖励

B.惩罚

C.批评

D.不管

6.学生团队中最需要培养的是？

A.领导力

B.服从力

C.破坏力

D.孤立力

7.师生团队活动的核心是？

A.学习

B.娱乐

C.休息

D.旅游

8.团队中促进知识共享的是？

A.交流

B.保密

C.独占

D.隐瞒

9.教师提升团队凝聚力的做法是？

A.组织活动

B.增加作业

C.减少交流

D.区别对待

10.学生团队创新的动力来源是？

A.好奇心

B.懒惰

C.保守

D.害怕

答案：1.A2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.师生团队的特点有？

A.目标一致性

B.分工协作性

C.相互影响性

D.各自为政性

2.团队合作对学生的好处有？

A.提高沟通能力

B.增强竞争意识

C.培养合作精神

D.提升学习成绩

3.教师在团队建设中的职责有？

A.引导方向

B.提供资源

C.协调关系

D.独自决策

4.促进师生团队和谐的因素有？

A.尊重理解

B.互相包容

C.矛盾冲突

D.互相指责

5.学生团队合作可能出现的问题有？

A.意见分歧

B.责任推诿

C.配合默契

D.各自努力

6.良好师生团队的表现有？

A.积极向上氛围

B.高效完成任务

C.成员关系融洽

D.松散无组织

7.团队中教师激发学生积极性的方式有？

A.合理激励

B.榜样示范

C.强制要求

D.打压批评

8.师生团队共同成长体现在？

A.知识增长

B.能力提升

C.品德培养

D.关系恶化

9.学生团队能培养的能力包括？

A.组织管理能力

B.解决问题能力

C.表达能力

D.逃避问题能力

10.打造优秀师生团队的途径有？

A.明确目标规划

B.加强培训指导

C.定期反思改进

D.忽视团队建设

答案：1.ABC2.ACD3.ABC4.AB5.AB6.ABC7.AB8.ABC9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.师生团队可有可无。

A.对

B.错

2.团队合作能提高学生学习效率。

A.对

B.错

3.教师在团队中不需要听取学生意见。

A.对

B.错

4.学生团队不需要规则。

A.对

B.错

5.师生团队氛围影响团队发展。

A.对

B.错

6.团队目标确定后不能更改。

A.对

B.错

7.学生团队只靠个人努力就行。

A.对

B.错

8.教师应平等对待团队中的学生。

A.对

B.错

9.团队合作会阻碍学生个性发展。

A.对

B.错

10.良好师生团队能促进学校整体发展。

A.对

B.错

答案：1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.B10.A

简答题（总4题，每题5分）

1.简述师生团队合作的重要性。

能提高学习效率，培养学生多种能力，促进师生关系融洽，共同成长进步。

2.教师如何引导学生团队有效沟通？

建立沟通机制，鼓励表达，及时反馈，培养倾听与理解能力。

3.学生团队中如何发挥个人优势？

明确个人优势，合理分工，互相学习借鉴，共同为团队目标努力。

4.怎样营造积极的师生团队氛围？

尊重包容，多鼓励表扬，组织有趣活动，加强情感交流。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何解决师生团队中意见分歧？

共同协商，倾听各方意见，寻找共同点，以团队目标为出发点达成共识。

2.怎样提升学生在团队中的责任感？

明确职责分工，建立监督机制，及时反馈评价，培养担当意识。

3.教师怎样助力团队创新？

鼓励思考，提供创新机会，包容不同想法，给予资源支持。

4.如何增强师生团队的凝聚力？

组织集体活动，加强情感联络，关注成员需求，树立共同愿景。