2025年岳阳科技职业学院辅导员考试笔试题库附答案.docxVIP

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2025年岳阳科技职业学院辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于()。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

【答案】:D

2、多元智能理论的提出者是()。

A.柯尔伯格

B.加德纳

C.推孟

D.比纳

【答案】:B

3、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。

A.任何时间(anytime)

B.任何地点(anywhere)

C.任何材料(anything)

D.任何方式(anyway)

【答案】:C

4、小王和小李是股权投资基金行业的从业人员,下述二人对中国证券投资基金业协会职责的说法错误的是()。

A.小李说,“中国证券投资基金业协会应组织基金行业进行交流,开展行业宣传”

B.小李说,“中国证券投资基金业协会应定期对我们基金从业人员进行业务培训”

C.小王说,“中国证券投资基金业协会应当对所有的基金都进行登记、备案”

D.小王说,“中国证券投资基金业协会应组织我们基金从业人员的从业考试”

【答案】:C

5、道德品质形成和转化的前提与基础是()。

A.醒悟

B.遵从

C.转变

D.巩固

【答案】:A

6、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。

A.古希腊

B.古罗马

C.中世纪

D.现代国家兴起之后

【答案】:D

7、高等学校社会服务的意义不包括()。

A.实现高校的价值回归

B.有利于引领社会反思

C.有利于教师潜心学术,为学术而学术

D.有利于经济建设的快速发展

【答案】:C

8、从高等教育发展的历史来看大学人特别看重学术研究层面的理念把哪个理念称为大学的灵魂。

A、学生自治理念

B、教授治校理念

C、学术自由理念

D、大学自治理念

【答案】:C

9、唯理论的代表人物是()。

A.笛卡尔

B.冯特

C.洛克

D.华生

【答案】:A

10、集体中占优势的言论与意见称为()。

A.集体舆论

B.集体规范

C.集体气氛

D.集体凝聚力

【答案】:A

11、学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。

A.核心课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.活动课程

【答案】:B

12、个别教学制的不足之处是()。

A.不利于因材施教

B.教学效率较低

C.学生的自主性不够

D.学生的积极性不够

【答案】:B

13、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡

【答案】:A

14、教师管理的根本问题是()。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇

【答案】:A

15、从事高校某种专业所需要的特定的思想信念与品质是指(30分)

A、专业知识

B、专业精神

C、专业信仰

D、专业人格

【答案】:B

16、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韦特海默

D.加德纳

【答案】:D

17、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场

【答案】:D

18、某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。

A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益

B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配

C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益

D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益

【答案】:C

19、道德评价存在于人类社会的各个领域,高校教师的职业道德评价同样具有()的特点。

A.深刻性

B.广泛性

C.持久性

D.主观性

【答案】:B

20、按照我国《教师法》的规定,丧失教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。

A.3年以后

B.终身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】:B

21、教育活动的依据和评判标准是()。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学

【答案】:A

22、社会主义职业道德的基本原则是()。

A.为人民服务

B.责权利统一

C.集体主义

D.按劳分配

【答案】:A

23、教育法制建设的中心环节是()。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C

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