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民权县高级中学关于招聘2026年部属师范大学“优师计划”专项毕业生的备考题库有答案详解.docx

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民权县高级中学关于招聘2026年部属师范大学“优师计划”专项毕业生的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法定公文的撰稿者和作者()。

A.是同一个概念

B.不是同一个概念

C.可以标注姓名

D.必须标注姓名

【答案】:B

【解析】法定公文的撰稿者和作者不是同一个概念。撰稿者是指撰写公文文稿的人,而作者是指公文的发文机关,代表机关发言,体现机关意志。所以法定公文的撰稿者和作者并非同一概念。同时,公文上标注的是发文机关,并非撰稿者姓名,而且也不是所有公文都必须标注发文机关名称等信息,如有些特定格式的公文就不一定标注。所以答案应选表示不是同一个概念的选项。

2、“令行禁止,王者之事毕也”这句话说明了()。

A.只要规范明确,令行禁止,那管理者便可以什么都不管

B.组织管理必须纪律严明,令行禁止有法必依违法必究

C.只要纪律严明令行禁止,组织就一定会取得良好的绩效

D.管理者的首要任务是明确规范按照规范监督管理

【答案】:B

【解析】“令行禁止,王者之事毕也”意思是有令必行,有禁必止,帝王的事业也就完备了,强调了纪律和规则的严格执行。组织管理中,纪律严明、令行禁止且有法必依、违法必究是保障组织正常运转的关键。规范明确、令行禁止并不意味着管理者可以什么都不管,管理者还需关注组织的多方面情况;仅仅纪律严明、令行禁止不能绝对保证组织一定会取得良好绩效,组织绩效还受多种因素影响;管理者的任务是多方面的,不能简单说首要任务只是明确规范并按规范监督管理。所以该句话说明组织管理必须纪律严明,令行禁止,有法必依,违法必究。

3、2019年10月11-12日,“国际生态环境新技术大会”在南京举办,本次大会的主题是()。

A.“汇集全球技术,服务环境治理现代化”

B.“提升环保技术,推动标准化生态环保”

C.“增强综合执法,助力生态环境新治理”

D.“增强服务意识,制定环境治理解决方案”

【答案】:A

【解析】2019年10月11-12日,“2019国际生态环境新技术大会”在南京举办,该大会主题为汇集全球技术,服务环境治理现代化,其符合此大会聚焦新技术交流、推动环境治理现代化的定位与目标,能够体现大会汇聚各方技术资源,为生态环境治理提供现代化解决方案的主旨。而“提升环保技术,推动标准化生态环保”侧重于环保技术提升和标准化推动;“增强综合执法,助力生态环境新治理”强调的是执法方面;“增强服务意识,制定环境治理解决方案”着重于服务意识和方案制定,这几个表述均未准确体现该大会的核心主旨。所以正确答案应体现汇聚技术服务环境治理现代化这一关键要点。

4、依据《事业单位工作人员奖励规定》,记大功奖励方案,应事先征得中央事业单位人事综合管理部门同意,且在作出记大功奖励决定后()个月内备案。

A.1

B.2

C.3

D.6

【答案】:A

【解析】根据《事业单位工作人员奖励规定》,记大功奖励方案,应当事先征得中央事业单位人事综合管理部门同意,并在作出记大功奖励决定后2个月内备案。所以正确答案是2个月。

5、爱祖国,(),爱劳动,爱科学,爱社会主义是公民道德建设的基本要求。

A.爱法治

B.爱人民

C.爱家庭

D.爱民主

【答案】:B

【解析】公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。“爱人民”体现了对广大人民群众的深厚情感和服务宗旨,是社会主义道德建设中至关重要的一环。法治是维护社会秩序和公平正义的重要保障,家庭是社会的基本细胞,民主是社会主义的重要特征,但它们并非公民道德建设基本要求中与爱祖国等并列的内容。所以本题应选体现公民道德建设基本要求组成部分的内容,即爱人民。

6、某企业为提升销售人员工作积极性,决定给每月绩效最高的销售人员发放一定奖金,主管运用了管理学的()。

A.认知发展理论

B.强化理论

C.自我效能理论

D.公平理论

【答案】:B

【解析】该企业主管通过给每月绩效最高的销售人员发放一定奖金来提高其工作积极性,这运用的是强化理论。强化理论认为,人的行为是其所获刺激的函数,如果这种刺激对他有利,他的行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。在这里,发放奖金对绩效最高的销售人员来说是一种有利的刺激,会强化他们继续努力工作以获得高绩效的行为。认知发展理论主要关注的是个体认知结构的发展和变化;自我效能理论强调个体对自己能否成功进行某一行为的主观判断;公平理论侧重于探讨个体对报酬分配公平性的认知和反应。所以本题答案对应强化理论。

7、唯物辩证法认为,事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。其中起决定作用的是()。

A.事物之间的联系

B.事物的内部矛盾

C.事物的外部矛盾

D.事物之间的对立统一

【答案】:B

【解析】本题考查唯物辩证法中事物变化发展的

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