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2026年教师招聘(体育学科知识与教学能力)自测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题的选项中,只有一个选项最符合题意)
1.体育教学中,教师最常用的教学方法是()。
A.讲解法和练习法
B.演示法和比赛法
C.讨论法和游戏法
D.提问法和纠错法
2.篮球比赛中,进攻一方必须在规定时间内投篮出手,否则被判违例,这个时间是()。
A.24秒
B.8秒
C.5秒
D.3秒
3.下列属于无氧运动的是()。
A.慢跑
B.游泳
C.举重
D.骑自行车
4.体育与健康课程标准规定,高中体育课的每学年教学时数是()。
A.18学时
B.20学时
C.36学时
D.40学时
5.运动技能形成的自动化阶段,教师在教学过程中还应()。
A.做好示范动作
B.让学生多做模拟练习
C.纠正错误动作
D.不断检查动作质量
6.决定跑速的主要因素是()。
A.身高和腿长
B.步长和步频
C.肌肉力量
D.爆发力
7.足球比赛中,裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势,判罚的是()。
A.间接任意球
B.直接任意球
C.角球
D.点球
8.人体运动时,肌肉工作的直接能源是()。
A.ATP
B.糖
C.脂肪
D.蛋白质
9.体育教学评价的两个核心环节是()。
A.教师教学评价和学生学习评价
B.过程性评价和终结性评价
C.定量评价和定性评价
D.相对性评价和绝对性评价
10.学校体育的本质功能是()。
A.促进学生身体发展
B.培养学生体育兴趣
C.增强学生体质
D.传授体育知识技能
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题的选项中,有两个或两个以上选项符合题意,错选、多选、少选均不得分)
1.体育教学过程的基本规律包括()。
A.运动技能形成规律
B.运动负荷变化与控制规律
C.体育知识学习和运动认知规律
D.体育学习集体形成与变化规律
E.体验运动乐趣规律
2.下列属于田径田赛项目的是()。
A.100米
B.跳远
C.铅球
D.标枪
E.400米
3.体育锻炼对心血管系统的影响有()。
A.使心脏增大,心肌增厚
B.增加心输出量
C.降低心率
D.提高心血管机能
E.增加血管弹性
4.排球比赛中,阵容配备的主要形式有()。
A.“4-2”配备
B.“5-1”配备
C.“3-3”配备
D.“2-4”配备
E.“1-5”配备
5.体育与健康课程的目标体系包括()。
A.运动参与目标
B.运动技能目标
C.身体健康目标
D.心理健康与社会适应目标
E.体育知识目标
三、填空题(总共10题,每题2分)
1.体育教学计划可分为______、______和课时计划。
2.篮球比赛中,进攻球队在场上控球时必须在______秒内使球进入前场。
3.运动技能形成的三个阶段是泛化阶段、______阶段和自动化阶段。
4.决定投掷项目成绩的主要因素是______、______和出手角度。
5.足球比赛中,每队上场人数不得多于______人,其中必须有一名守门员。
6.人体的运动系统由______、______和骨骼肌组成。
7.体育教学方法可分为______、______和直观法三大类。
8.田径运动包括______、______和投掷三个部分。
9.体育与健康课程学习评价的内容包括______、______、态度与参与和情意与合作。
10.学校体育工作的核心是______。
四、简答题(总共2题,每题10分)
1.简述体育教学中如何贯彻循序渐进原则。
2.简述如何预防运动损伤。
五、案例分析题(总共1题,20分)
某中学体育教师在篮球课教学中,为了提高学生的投篮命中率,采用了以下教学方法:首先,教师详细讲解了投篮的动作要领,包括持球姿势、手臂动作、发力顺序等,并进行了示范;然后,让学生进行原地投篮练习,教师巡回指导,纠正学生的错误动作;接着,组织学生进行分组比赛,看谁在规定时间内投进的球多;最后,对本节课进行总结,表扬了表现优秀的学生,同时指出了学生存在的问题。
请你根据体育教学原则和方法的相关知识,对该教师的教学过程进行分析评价。
1.A
2.A
3.C
4.C
5.D
6.B
7.A
8.A
9.A
10.C
1.ABCDE
2.BCD
3.ABCDE
4.AB
5.ABCD
1.学年计划、学期计划
2.8
3.分化
4.出手速度、出手高度
5.11
6.骨、骨
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