2026届高考语文一轮复习:诗歌鉴赏之客观选择题.pdfVIP

2026届高考语文一轮复习:诗歌鉴赏之客观选择题.pdf

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2026届高考一轮复习古代诗歌阅读专题诗歌鉴赏选择题常见的设误类型及应对策略

学习目标:1.了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角度。(考什么?)2.知晓高考诗歌鉴赏选择题的设题陷阱。(怎么考?)3.关联教材和高考真题,掌握高考诗歌鉴赏选择题解题方法和解题技巧。(怎么办?)

高三年级9班…23人占46%5人占10%3人占6%

16人占32%

成绩单

试卷分析

试卷讲评

考情分析:质检一诗歌鉴赏选择题(第15题)学情总览班级均分/得分率:1.38分/46年级均分/得分率:1.28分/42.73%答题统计ABCD

高三年级9班…√33人占70.28人占176人占12.8

0人占0%

成绩单

试卷分析年级均分/得分率:0.44分/14.81%

试卷讲评

学情总览

考情分析:百校联考诗歌鉴赏选择题(第15题)←班级均分/得分率:0.38分/12.77%答题统计AB

读考纲,明考点一一近年高考古诗歌选择题命题特点①考点稳定,聚焦文本深度理解。精准把握诗句原意,避免过度解读或曲解。②依文设题,凸显整体综合关联。综合考查诗歌的形象、意境、情感、技巧等,但考查不是孤立单一的,往往多个考点结合起来,如要求考生分析意象与意境的关系、情感与技巧的呼应等。③强化教材勾连,凸显教考衔接。选材或选项常与初高中教材中的古诗词关联,或思想内容呼应,或直接对比阅读,或借教材注释理解,考查考生迁移教材知识的能力。

“礼管再峰,是载近夜”4的图,

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