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《植树的牧羊人》教学设计

教学背景与设计理念

在当前语文课程改革不断深化的大背景下，初中阶段的阅读教学已不再局限于字词句段的机械训练，而是更加注重学生核心素养的培育。特别是在部编版教材广泛推行之后，文学类文本的教学被赋予了更深层次的人文价值引导功能。《植树的牧羊人》作为一篇极具哲思意味和情感张力的叙事散文，不仅语言质朴、结构清晰，更重要的是其背后所承载的生命信念、生态意识与人格力量，为教师提供了丰富的教学切入点。

这篇文章选自法国作家让·乔诺的同名小说，讲述了一位孤独牧羊人在荒芜之地坚持数十年种树造林，最终使一片不毛之地震变为绿洲的真实感人事迹。它既是一则关于