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2025读《黄厚江与语文本色教育》有感想
回归语文教学的原点：对“本色教育”理念的再认识
当我在2025年初春的一个清晨翻开《黄厚江与语文本色教育》这本书时，窗外细雨如丝，城市尚未完全苏醒。我坐在书桌前，手捧这本沉甸甸的教育文集，仿佛不是在阅读一位名师的成长轨迹，而是在参与一场跨越时空的教育对话。黄厚江老师的名字早已在中学语文教育界如雷贯耳，但真正系统地走进他的思想世界，却是从这本书开始的。
书中所倡导的“语文本色教育”，并非某种新奇的教学模式或技术包装，而是一种返璞归真的教育哲学。它强调语文教学应回归学科本质，摒弃浮华的形式主义和功利化的应试导向，重新确立语
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