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听力专题方式与方法专题训练
一、考情分析
方式与方法类题目在近五年高考听力中约占10%-15%,全国卷通常考查1-2题。这类题目直接考查学生对行动过程、步骤安排和具体操作的理解能力,是检验听力理解精确度的重要题型。主要出现在任务型对话(如安排活动、解决问题、指导操作),常与数字、时间、顺序等信息结合考查,选项多为动词短语或简短句子,强调动作性。
二、重难点分析
核心难点1:信息碎片化整合
说话人可能分散描述多个步骤,需要将零散信息整合成完整流程。
例如:订购流程可能分散在对话的多轮问答中。
核心难点2:方式描述的多样性表达
同一方式可能有多种表达(如“
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