大班语言活动：兔子不会那么傻(早期阅读).pptxVIP

大班语言活动：兔子不会那么傻本活动通过阅读绘本《兔子不会那么傻》来引导幼儿学习辨别是非，培养幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力。ghbygdadgsdhrdhad

活动目标11.理解故事内容引导幼儿理解故事主要内容，并感受兔子机智与勇敢。22.培养语言表达能力鼓励幼儿积极参与讨论，并用完整语句表达想法。33.提升逻辑思维能力引导幼儿分析兔子行为，思考解决问题的方法。44.增强自信心鼓励幼儿大胆表达观点，提升自信，并积极参与角色扮演。

活动准备绘本选择适合幼儿阅读的绘本《兔子不会那么傻》。白板准备一张空白白板用于记录孩子们在讨论中产生的想法。动物面具准备一组动物面具，方便孩子们进行角色扮演活动。

活动过程导入教师用生动的语言导入主题，激发幼儿的兴趣。阅读绘本教师完整、清晰地朗读绘本，并引导幼儿观察画面。分享内容教师引导幼儿分享对绘本内容的理解，并鼓励幼儿表达自己的想法。角色扮演幼儿分组进行角色扮演，体验故事中的人物和情节。讨论分析教师引导幼儿讨论兔子的性格特点，分析兔子的智慧。总结反思教师引导幼儿总结兔子经历，并鼓励幼儿反思自己的行为。

分享绘本内容老师引导幼儿认真倾听绘本故事，并通过图片、文字、声音等多种形式，帮助幼儿理解故事内容。在故事分享过程中，老师可以提问幼儿一些问题，引导幼儿思考故事的主题和意义。

讨论兔子的性格特点积极乐观兔子总是充满活力，积极面对生活中的挑战。他们充满自信，不轻易放弃，即使遇到困难也能保持乐观的心态。善良友爱兔子对待朋友和家人总是充满爱意和关怀。他们乐于助人，愿意与朋友分享快乐，并帮助他们解决困难。

想象兔子的想法思考兔子会怎样思考？它会感到困惑吗？它会感到害怕吗？它会感到生气吗？好奇兔子对周围的环境充满了好奇，它会想知道为什么事情会这样发生？创造力兔子会用自己的方式去理解这个世界，它可能会想出一些独特的解决方案。

角色扮演请孩子们分成小组，扮演故事中的角色。每个小组选择一个角色，并根据故事内容进行角色扮演。鼓励孩子们发挥自己的想象力，在角色扮演中表现出角色的性格特点和行为。1扮演角色通过角色扮演，孩子们能够更深入地理解故事内容。2模仿行为孩子们可以模仿角色的动作和语言，加深对角色的理解。3感受情感孩子们能够体验角色的情感，并学习如何表达自己的情感。

观察兔子的行为引导孩子们仔细观察兔子在绘本中的行为，比如它是怎么思考问题的，是怎么解决问题的，它对周围环境的反应是什么等等。鼓励孩子们通过观察，去发现兔子的性格特点和行为习惯，并思考这些行为背后的原因。

分析兔子的智慧灵活应变兔子面对危险时，能够快速思考，找到合适的应对策略，例如躲藏或逃跑。敏锐观察兔子拥有敏锐的感官，能够快速察觉周围环境的变化，及时做出反应。巧妙策略兔子在面对挑战时，会利用自身优势，例如速度和灵活，巧妙地战胜对手。团队合作兔子在群体生活中，会互相帮助，共同抵御外敌，体现出团队合作精神。

总结兔子的经历经历考验兔子经历了各种挑战，例如被误解、被质疑，它用自己的智慧和行动化解了这些难题。展现智慧兔子用巧妙的办法证明了自己的能力，并获得了其他动物的认可，它展现出非凡的智慧和机智。成长收获通过经历，兔子学会了思考问题，学会了如何应对困难，它在成长过程中收获了宝贵的经验教训。

引导儿童思考鼓励思考引导儿童思考，鼓励他们主动思考问题。激发好奇心通过提问的方式，激发儿童的好奇心，鼓励他们思考问题。分享想法鼓励儿童积极参与讨论，分享他们的想法，并鼓励他们从不同的角度思考问题。培养探究能力引导儿童深入观察，并通过提问的方式，培养他们的探究能力。

鼓励儿童发表意见鼓励表达鼓励孩子们勇敢表达自己的想法，无论想法是否成熟。尊重差异尊重每个孩子独一无二的观点，并创造一个安全的空间，让孩子们可以自由地表达。引导思考引导孩子们从不同角度思考问题，并鼓励他们用自己的语言解释他们的想法。鼓励互动鼓励孩子们互相倾听和交流，并鼓励他们分享他们的想法和感受。

培养儿童的语言表达能力清晰表达引导孩子完整地说出自己的想法，鼓励他们使用丰富的词汇和完整的句子。自信表达营造一个轻松愉快的氛围，让孩子敢于表达自己的观点和感受，增强孩子的自信心。积极倾听鼓励孩子认真倾听同伴的发言，尊重不同的意见，并尝试用语言表达自己的理解和感受。

培养儿童的想象力想象力是创造力的源泉通过阅读绘本，儿童可以将想象力与故事内容相结合。他们可以想象自己就是故事中的角色，体验角色的情绪，感受故事的起伏跌宕。培养观察力鼓励儿童观察周围的环境，并用语言描述他们的观察结果，例如观察兔子的外貌、行为和生活环境，并用自己的语言表达出来。

培养儿童的观察能力细致观察鼓励孩子仔细观察周围的事物，发现细节，例如颜色、形状、纹理等。记录观察通过绘画、笔记、照片等方式记录观察结果，帮助孩子更好地理解和记忆。提问引导引导