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完形填空经典精讲(下)
主讲:和英语教研组长
开篇语
考试趋势的分析
完形填空这个题型让很多高三的同学感到头疼。它的分值高(考试中常占30分),难度最大,学
生在考试中得分率普遍较低。
完形填空主要测试学生综合使用语言的能力。它可以考查出学生阅读理解的能力如何,也可以看出
他们写作技能的高低。同时又能鉴定出在一定语境下考生对词汇和惯用法的掌握情况。当然,由于做完
形填空经常要借助上下文的内容进行推理判断,完形填空也是对思维能力的考核。
解答完形填空题所需具备的几种能力
1、具备扎实牢固的英语语法和词汇知识
2、具备较强的阅读理解能力
解题时,考生必须首先通读短文,大致了解短文的主旨、发生的线索或所说明事物的基本情况
等,进而领悟短文的语言基调,如客观、幽默等,以及作者的意图、态度等。应能在缺少若干的情
况下,依然读懂整篇文章。
3、逻辑推理能力
由于完形填空题型的特殊性,即一篇“残缺”的短文,在解题时,需要在理解短文的基础上,根据
已知内容推断未知内容,并能把握句子之间的内在关系、上下文的联系、短文的结构与层次,以及前后
出现的提示语或等。因此,考生需要具备观察、分析、推理、判断和能力。
4、能够灵活运用各项知识
完形填空题难在英语知识的运用,既涉及到语法、词汇等基础知识,又涉及到英语语境、习俗、文
化背景等综合知识的具体应用。那么在解题中分析句子结构、辨析选项用法、结合文意语境、了解固定
搭配等等的综合运用,准确判断文章的就是解题的关键。具体问题具体分析,不能照一个固定的模
式去解题。
5、英语思维和鉴赏能力
每门语言都有特定的表达形式、文化背景等,英语也不例外。具备一定的英语思维鉴赏能力,就能
依据英语语言特点,更好地区别“最佳”与“合适”选项,避免母语的干扰,误选较生硬的“合适”选
项。
重点与难点:重点是阅读理解和综合运用各项知识的能力,难点是英语思维和逆向思维能力。
完形填空的主要特点
1、四项2、情节,
叙议结合3、250词
和9‑10个4、首句尾
句5、单个词6、不
靠语法7、
7643实词8、80个
选项9、加汉语
1‑210、后线索11、
地面信息
完形填空经典精讲(下)
主讲:和英语教研组长
开篇语
考试趋势的分析
完形填空这个题型让很多高三的同学感到头疼。它的分值高(考试中常占30分),难度最大,学生在
考试中得分率普遍较低。
完形填空主要测试学生综合使用语言的能力。它可以考查出学生阅读理解的能力如何,也可以看
出他们写作技能的高低。同时又能鉴定出在一定语境下考生对词汇和惯用法的掌握情况。当然,由
于做完形填空经常要借助上下文的内容进行推理判断,完形填空也是对思维能力的考核。
解完形填空题需要具备的几种能力
1、英语语法和词汇知识扎实牢固
2、较强的阅读理解能力
解题时,考生必须首先通读短文,大致了解短文主旨、发生的线索或所说明事物的基本情
况等,进而领悟短文的语言基调,如客观、幽默等,以及作者意图、态度等。应该能在缺了若干词
的情况下仍能把文章读懂。
3、逻辑推理能力
由于完形填空题型的特殊性,即“残缺”的短文,在解题时,要在理解短文基础上,根据短文
的已知内容去推断未知内容,并能把握句子间的内在关系,上下文的联系,短文的结构、层次,前
后出现的提示语、词等。因此,要会观察,分析,推理,判断和想象。
4、会灵活运用各项知识
完形填空题难在英语知识的运用,既涉及到语法、词汇等基础知识,又涉及到英语语境、习俗、
文化背景等综合知识的具体应用。那么在解题中分析句子结构、辨析选项用法、结合文意语境、了
解固定搭配等等的综合运用,准确判断文章的就是解题的关键。具体问题具体分析,不能照一
个固定的模式去解题。
5、英语思维和鉴赏能力
每门语言都有特定的表达形式,文化背景等,英语也不例外。具备一定的英语思维鉴赏能力就
能依据英语语言特点,更好地区别“最佳”与“合适”选项,避免母语的干扰,误选较生硬的“合
适”选项。
重点与难点:重点是阅读理解和综合运用各项知识的能力,难点是英语思维和逆向思
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