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小学自然科学实验教学中趣味性与有效性的探究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学自然科学实验教学中趣味性与有效性的结合策略。通过对趣味性与有效性概念的深入阐述，分析其在教学实践中的应用，提出具体的教学方法和策略，以期提高学生的科学素养和实验操作能力。本文将从概念阐述、教学策略、实践应用三个方面进行详细探讨，为小学自然科学实验教学提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学自然科学；实验教学；趣味性；有效性

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**一、概念阐述**

（一）1.趣味性的内涵

趣味性在小学自然科学实验教学中指的是通过生动有趣的教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和探究欲望。趣味性不仅仅是简单的娱乐，而是将科学知