部编版四年级语文上册第六单元测试题.docxVIP

部编版四年级语文上册第六单元测试题

亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信大家都有了不少收获。现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用(共40分)

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

同学们，汉字是我们的好朋友，写好汉字是学好语文的基础哦！

wánqiáng()zìháo()gǔlì()kuìbài()

yíhuò()xùnchì()chèhuàn()záguō()

（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

多音字和形近字的读音要特别注意区分，平时多朗读就能掌握啦！

1.他在战场上被敌人的子弹打中（zhōngzhòng）了，却仍然坚持战斗（dǒudòu）。

2.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。

3.爷爷的头发（fàfa）已经花白了，但他仍然精神矍铄。

4.这件衣服很薄（bóbáo），适合在秋天穿着。

（三）比一比，再组词。（4分）

仔细观察字形，想想它们的意思，就能准确区分啦！

辩（）即（）注（）绳（）

辨（）既（）驻（）蝇（）

（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）

积累词语能让我们的表达更丰富，请用心记忆吧！

眉（）目（）（）（）无声（）疲力（）

（）根到（）（）堂大（）（）（）不解

我选的词语：__________

造句：_________________________________________________

（五）选词填空。（4分）

不同的词语有不同的用法，结合语境选择最合适的词语哦！

激烈热烈陆续继续

1.比赛进行得非常（），双方队员都使出了浑身解数。

2.观众席上响起了（）的掌声。

3.同学们（）走进教室，准备上课。

4.休息十分钟后，我们（）上课。

（六）按要求写句子。（6分）

句子是构成文章的基本单位，我们要学会灵活运用句式。

1.难道我们不应该向英雄学习吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

2.小明把教室的窗户擦得干干净净。（改为“被”字句）

_________________________________________________

3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

_________________________________________________

（七）根据课文内容填空。（6分）

课文是我们学习语文的重要材料，要认真阅读，理解记忆。

1.《牛和鹅》一文中，“我”一开始害怕鹅，后来不再怕鹅，是因为________________________。这让我明白了：_________________________________________________。

2.《陀螺》一文中，“我”的陀螺虽然其貌不扬，但却因为________________________而战胜了大陀螺，这让我体会到了_________________________________________________。

3.老师常用“________________________，________________________”这句名言来鼓励我们要勇于提问，善于思考。

（八）日积月累。（3分）

名言警句能给我们带来启示和力量，请背诵积累吧！

1.好问则裕，________________________。

2.________________________，自用则小。

3.智能之士，________________________，________________________。

二、阅读理解(共25分)

阅读是获取知识的重要途径，仔细读短文，相信你能读懂并完成练习！

（一）课内阅读（10分）

阅读《纪昌学射》片段，回答问题。

飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。

飞卫说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把