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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童科学教育活动设计应遵循的基本原则是？

A.以知识传授为主

B.兴趣导向、操作体验优先

C.强调教师主导作用

D.直接采用成人科学结论

2、科学活动“认识天气”中，适合5-6岁幼儿的探究工具是？

A.电子气象站

B.沙盘模型

C.天气记录表

D.热成像仪

3、科学探究活动的关键步骤是？

A.提出问题→观察记录→验证假设→总结结论

B.观察记录→提出问题→验证假设→总结结论

C.提出问题→验证假设→观察记录→总结结论

D.观察记录→验证假设→提出问题→总结结论

4、科学活动安全教育的重点内容是？

A.禁止使用尖锐工具

B.强调实验失败正常

C.教师全程代劳操作

D.要求穿白大褂

5、科学领域五大核心经验不包括？

A.感知与运动

B.分类与比较

C.推理与解释

D.测量与估计

6、科学活动延伸环节的主要目的是？

A.提高活动时长

B.连接家庭与幼儿园

C.增加教师工作量

D.满足成人好奇心

7、科学活动评价应关注幼儿的？

A.口头表达能力

B.操作过程表现

C.知识记忆程度

D.艺术创作能力

8、科学活动“影子游戏”中，光影变化的关键影响因素是？

A.环境温度

B.光源强度

C.物体材质

D.教室面积

9、科学活动“水的性质”实验应使用的容器是？

A.一次性塑料杯

B.陶瓷碗

C.玻璃烧杯

D.铁制罐头盒

10、科学活动设计应避免的误区是？

A.严格遵循教材

B.融入生活情境

C.过度强调结论正确性

D.提供多种材料选择

11、学前儿童科学教育活动的主要目标不包括以下哪项？

A.激发对自然现象的兴趣

B.培养观察能力和科学思维

C.掌握科学知识

D.提升语言表达能力

12、设计科学活动时，最适宜采用哪种教学方法？

A.纯讲解式教学

B.观察与实验结合

C.背诵记忆法

D.虚拟仿真教学

13、科学活动材料选择应遵循以下哪项原则？

A.材料越复杂越好

B.贴近生活且安全易获取

C.高成本进口教具

D.模仿成人工作场景

14、3-4岁儿童科学探究的核心能力是？

A.归纳推理能力

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.跨学科整合能力

15、科学活动评价应侧重哪类评价方式？

A.终结性考试

B.过程性观察记录

C.家长满意度调查

D.教师主观评价

16、科学探究的基本步骤中，第一步是？

A.提出假设

B.观察现象

C.实验验证

D.总结结论

17、适合小班科学活动的时长一般是？

A.30分钟

B.15-20分钟

C.1小时

D.10分钟

18、科学活动材料中应避免使用哪种类型？

A.自然材料

B.液体实验工具

C.硬质塑料

D.植物标本

19、科学活动设计应遵循哪项原则？

A.以教师为中心

B.尊重儿童已有经验

C.追求知识系统性

D.严格按教材顺序

20、科学活动延伸环节可如何实施？

A.独立完成书面作业

B.家园共育实践

C.参加竞赛

D.跨学科项目研究

21、学前儿童科学教育活动中，培养科学探究能力的关键环节是？

A.通过故事讲解科学现象

B.引导幼儿观察、提问、实验

C.要求幼儿背诵科学知识

D.组织集体讨论科学原理

22、设计科学活动时，确保幼儿参与度的原则是？

A.活动时间不超过15分钟

B.活动内容需与幼儿生活经验紧密相关

C.使用复杂实验器材

D.活动目标为掌握科学公式

23、科学活动中，教师指导幼儿实验时，应优先考虑？

A.实验结果与教材完全一致

B.幼儿自主提出假设并验证

C.使用最昂贵实验材料

D.活动过程完全按教案执行

24、组织科学观察活动时，教师应重点培养的技能是？

A.使用专业测量工具

B.细致记录观察现象

C.背诵动植物分类名称

D.模仿科学家实验步骤

25、科学活动安全措施的核心要求是？

A.提前告知所有可能风险

B.使用儿童专用钝器

C.活动后彻底清理场地

D.仅选择无危险材料

26、评价科学活动效果时，应侧重观察？

A.幼儿能否复述教师讲解

B.幼儿能否提出新问题

C.幼儿作品与标准答案一致

D.幼儿参与活动的次数

27、科学活动中，教师应避免使用哪种提问方式？

A.你发现树叶的哪些部分颜色不同？

B.大家知道彩虹由几种颜色组成吗？

C.你觉得种子发芽需要什么条件？

D.为什么小蝌蚪会变成青蛙？

28、设计科学活动时，幼儿动手操作环节应占比？

A.20%-30%

B.50%-60%

C.70%-80%

D