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2025人教版美术二年级上册全册核心素养教学设计
第一单元1树叶的“血管”教学设计
课题树叶的“血管”单元第一单元学科美术年级二年级
本课程面向二年级学生,围绕“观察树叶叶脉并运用线条表现其纹理”的核心活动展开。
本课把叶脉比作“血管”,引导观察叶脉,像主脉、侧脉、细脉等不同线条形态,通过拓印、
绘画等方式,让大家感受叶脉的纹理美,发现大自然中树叶脉络的奇妙,理解叶脉对树叶乃
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