《延安,我把你追寻》教案.docVIP

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  • 2025-12-28 发布于云南
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课题

24*延安,我把你追寻

课时

1

文本分析

本文同样是略读课文,体裁是新体诗。作者以充满深情的笔触,生动而形象地讴歌了延安精神,热情地抒发了追寻延安精神的迫切心情,强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。全诗不但节奏感强,韵律和谐;而且结构整齐,感情强烈,适合朗读。课文同样在开头部分补充了阅读提示,强调了学习本诗需要注意的几个方面。教学时,应注意充分利用搜集到的资料和文中相关的诗句、插图,帮助学生理解主题。在整个教学过程中要充满对延安的崇敬和赞美,使学生沉浸在崇高美好的课堂氛围当中,在领会诗歌思想感情的同时,受到革命传统的教育。

教学目标

认识“延、昔”等6个生字。

有感情地朗读诗

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