核心素养导向教学.pptx

核心素养导向教学目标设计与实践路径汇报人:

目录CONTENTS核心素养概述01教学目标解析02核心素养与目标关联03教学实践案例04教师发展建议05

01核心素养概述

定义与内涵核心素养的概念界定核心素养指个体适应终身发展和社会需求的关键能力与必备品格，是知识、技能与态度的综合体现。核心素养的三维结构核心素养包含认知维度、人际维度与自我维度，分别对应思维能力、合作能力与自主发展能力。教学目标的核心特征教学目标需具备可测量性、系统性和发展性，聚焦学生能力提升而非单纯知识传递。素养与目标的逻辑关联教学目标是素养落地的具体路径，素养则为目标设计提供顶层框架，二者形成双向支撑关系。

发展背景核心素