第五单元专题学习活动《身边的文化遗产》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册 (1).pptx

身边的文化遗产——探寻嘉祥印记

学习目标：1、了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产；2、搜集身边的文化遗产，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等活动，培养语文综合实践能力；3、认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬优秀传统文化的意识。

学习任务一初步了解文化遗产

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。1、阅读课本137页的资料一，了解文化遗产的相关知识。

一、了解文化遗产概念：历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形