2026届高考数学复习教师用书 第二章　函数.docxVIP

函数的基本性质综合性较强，应用起来灵活多变，且渗透性很高，是高考的热点和难点．高考命题常以基本初等函数为载体，考查函数性质的应用，常以选择题或填空题的形式出现，难度中等．

(2024·新高考Ⅰ卷T6)已知函数f(x)＝?x2?2ax?a

A．(－∞，0] B．[－1，0]

C．[－1，1] D．[0，＋∞)

[阅读与思考]因为函数f(x)在R上单调递增，且当x0时，f(x)＝－x2－2ax－a，所以f(x)＝?x2－2ax－a在(－∞，0)上单调递增，所以－?2a2×?1＝－a≥0，即a≤0；当x≥0时，f(x)＝ex＋ln(x＋1)，所以函数f(x)在[0，＋∞)上单调递增．若函数f(x)在R上单调递增，则－a≤f(0)＝e

综上，实数a的取值范围是[－1，0]．故选B．

归纳总结：根据函数单调性构建参数满足的不等式(组)是解答本题的关键．对于分段函数，要注意衔接点的取值．

本题源自北师大版教材必修第一册P73复习题二C组T3．教材原题与真题实质都是以分段函数为载体，考查利用函数单调性求参数的取值(范围)．求解方法完全一样，都是根据单调性构建参数满足的不等式组，不同之处在于教材原题中当x≥0时，f(x)＝－x＋3a，为一次函数；而真题中，当x≥0时f(x)＝ex＋ln(x＋1)，为指对复合函数，难度稍高于教材．

试题评价：