贵阳市观山湖区第八中学2026年春季学期临聘教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

贵阳市观山湖区第八中学2026年春季学期临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行贿罪的主观方面是（）。

A.故意，且具有牟利的目的

B.故意，且具有谋利的目的

C.故意，且具有谋取不正当利益的目的

D.故意，且具有谋取非法利益的目的

【答案】：C

【解析】行贿罪是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪的主观方面是故意，并且要求行为人具有谋取不正当利益的目的。“不正当利益”不仅包括非法利益，还包括通过不正当手段获取的其他利益。而“牟利”和“谋利”表述不够精准，未突出“不正当”的关键要素。所以行贿罪主观方面需是故意且具有谋取不正当利益的目的。

2、2019年12月30日，（）开通运营，此为我国自主设计建造、世界上最先进的时速达350公里的智能高速铁路。

A.京沪高铁

B.石太高铁

C.京张高铁

D.大西动车

【答案】：C

【解析】本题可依据各选项所涉及铁路的开通运营信息来进行分析。2019年12月30日开通运营的京张高铁，是由我国自主设计建造、世界上最先进的时速为350公里的智能高速铁路。京沪高铁于2011年6月30日正式通车运营，它是新中国成立以来一次建设里程最长、投资最大、标准最高的高速铁路，但并非2019年12月30日开通的时速350公里的智能高速铁路。石太高铁于2009年4月1日正式通车运营，它是中国第一条双线、全封闭、全立交的高速客运专线，不符合题干所给的开通时间。大西高铁是中国《中长期铁路网规划》（2016年版）中“八纵八横”高速铁路主通道之一“京昆通道”的重要组成部分，分段开通，并非2019年12月30日开通运营。所以本题正确答案对应的铁路是京张高铁。

3、下列关于行政主体的表述中正确的一项是：

A.行政主体是指行政机关

B.行政主体是指具有行政职权的行政机关

C.行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织

D.行政主体是指行政法律关系的主体

【答案】：C

【解析】行政主体是指享有行政职权，以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。行政机关是最主要的行政主体，但行政主体并不等同于行政机关，除行政机关外，还有法律法规授权的组织也可以成为行政主体，所以表述为行政主体是指行政机关不准确。具有行政职权的行政机关只是行政主体的一部分，不能涵盖法律法规授权的组织等其他行政主体形式。行政法律关系主体是指行政法律关系中权利的享有者和义务的承担者，包括行政主体和行政相对人等，行政主体只是行政法律关系主体的一部分，并不能简单说行政主体是指行政法律关系的主体。而“享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织”准确概括了行政主体的特征。综上，关于行政主体表述正确的一项应为享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织。

4、搞好事业单位（）改革，对于建设高素质、社会化的专业技术人员队伍，推动经济发展与社会全面进步，实现我国改革开放和现代化建设的宏伟目标均具有十分重要的意义。

A.法治制度

B.聘用制度

C.人事制度

D.经济制度

【答案】：C

【解析】搞好事业单位人事制度改革，旨在建设高素质、社会化的专业技术人员队伍，推动经济发展和社会全面进步，进而实现我国改革开放和现代化建设的宏伟目标。因为人事制度涵盖了人员的招聘、考核、晋升、培训等多方面，对专业技术人员队伍建设起着关键作用。法治制度主要侧重于法律规则层面，与直接建设专业技术人员队伍关联不大。聘用制度是人事制度的一部分，单独强调聘用制度不能全面涵盖对整个队伍建设及推动各方面发展的重要意义。经济制度主要涉及经济领域的规则和体系，与专业技术人员队伍建设和社会全面进步的直接联系不紧密。所以应选择人事制度改革。

5、联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用（）。

A.主办机关名称

B.协商机关名称

C.联合机关简称

D.上级机关名称

【答案】：A

【解析】联合行文时，发文机关标志的使用有两种情况。一种是并用联合发文机关名称，另一种是单独使用主办机关名称。主办机关在联合行文中起主导、组织作用，所以可以单独用主办机关名称来作为发文机关标志，而协商机关只是参与协商，联合机关简称不能准确代表联合发文的主体，上级机关名称与联合行文的发文机关标志使用规则不符。因此应选主办机关名称。

6、社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指（）。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量与实物量之间的平衡

D.社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】：D

【解析】社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。总供给与总需求