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新人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试题

同学们，第十一章“三角形”的学习告一段落，你对这一章的知识掌握得如何呢？三角形是我们平面几何的入门和基础，其重要性不言而喻。这份测试题旨在帮助你全面检验对三角形相关概念、性质、定理及应用的理解与运用能力。请大家认真对待，仔细作答，相信你一定能从中有所收获，发现自己的闪光点与待提高之处。

测试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.本试卷分选择题、填空题和解答题三部分。

2.答题前，务必将自己的思路梳理清晰，规范作答。

3.字迹工整，卷面整洁。

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列图形中，不具有稳定性的是()

A.三角形

B.四边形

C.直角三角形

D.等边三角形

2.以下列各组线段为边，能组成三角形的是()

A.2cm，3cm，5cm

B.5cm，6cm，10cm

C.1cm，1cm，3cm

D.3cm，4cm，9cm

3.三角形的一个外角等于与它不相邻的内角的4倍，等于与它相邻的内角的2倍，则这个三角形的三个内角分别是()

A.45°，45°，90°

B.30°，60°，90°

C.25°，25°，130°

D.36°，72°，72°

4.如图，AD是△ABC的中线，已知△ABD的周长为25cm，AB比AC长6cm，则△ACD的周长为()

A.19cm

B.22cm

C.25cm

D.31cm

*(此处应有图：一个三角形ABC，AD为中线，连接A与BC中点D)*

5.一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形是()

A.五边形

B.六边形

C.七边形

D.八边形

6.下列说法中，正确的是()

A.三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部

B.三角形的一个外角大于任何一个内角

C.等腰三角形的对称轴是底边上的高

D.三角形的三条中线相交于一点

7.如图，在△ABC中，∠B=60°，∠C=50°，AD平分∠BAC，AE⊥BC于E，则∠DAE的度数为()

A.35°

B.25°

C.15°

D.5°

*(此处应有图：一个三角形ABC，AE是高，AD是角平分线)*

8.用一批形状大小完全相同的正多边形地砖铺地面，不能进行镶嵌的是()

A.正三角形

B.正四边形

C.正六边形

D.正八边形

9.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=1:2:3，则BC:AB:AC等于()

A.1:2:3

B.1:√3:2

C.1:2:√3

D.√3:1:2

10.如图，将一副直角三角板按如图所示叠放，那么∠AOB的度数为()

A.75°

B.105°

C.115°

D.120°

*(此处应有图：一副直角三角板，一个含30°角，一个含45°角，斜边部分重叠，形成∠AOB)*

二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)

11.三角形的三边长分别为3，a，7，则a的取值范围是________。

12.一个三角形的两个内角分别是40°和70°，则这个三角形是________三角形(按角分类)。

13.已知一个多边形的每个外角都等于60°，则这个多边形的边数是________。

14.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，∠A=30°，则∠BCD=________度。

*(此处应有图：直角三角形ABC，∠C为直角，CD为斜边AB上的高)*

15.等腰三角形的两边长分别为4和9，则它的周长为________。

16.一个多边形的内角和比它的外角和多540°，则这个多边形的边数是________。

17.如图，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=________度。

*(此处应有图：一个复杂一点的多边形组合图形，或有多个三角形组合，标出∠1至∠6)*

18.已知△ABC的三边长为a、b、c，化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果是________。

三、解答题(本大题共6小题，共46分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.(6分)一个三角形的两边长分别是2和5，且第三边长为奇数，求此三角形的周长。

20.(7分)如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，AD是∠BAC的平分线，AE是高，求∠DAE的度数。

*(此处应有图：三角形ABC，AD为角平分线，AE为高)*

21.(7分)已知：如图，D是△ABC的BC边延长线上一点，DF⊥AB于F，交AC于E，∠A=30°，∠D=20°，求∠ACB的度数。

*(此处应有图：三角形ABC，BC延长至D，DF⊥AB于F，交AC于E)*

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