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浙江金融职业学院

自主招生专业综合素质测试实施方案依照《浙江金融职业学院自主招生方案》和《浙江金融职业学院自主招生实施细则》,制订综合素质测试实施方案。

一、组织机构

成立各专业自主招生综合素质测试工作领导小组，由专业所在的教学系和相关职能部门的人员构成。重要职责是:负责制订专业综合素质测试的实施方案;制订评分原则和测试规程;负责成立测试教授组并指导其工作;负责解决测试过程中的问题等。依照测试工作的需要组建若干个综合素质测试考核组，设组长一名，成员4-6名,由自主招生综合素质测试工作领导小组提名，学院自主招生工作领导小组批准后构成，

有直系亲属参加自主招生选拔的不得担任考核构成员。考核组的重要职责是:负责测试题型的拟定、测试题目标拟订;负责遵照公开、公平、公正的原则,按照制订的工作程序进行综合素质测试工作。二、测试内容综合素质测试的重要内容是：1、已掌握的知识限度和学习能力。2、人文与心理素质。3、与所学专业相适应的气质、爱好与服务形象。4、语言体现能力。5、其余与专业学习相关的能力规定。依摄影关项目标测试内容，由各专业自主招生综合素质测试考核组负责准备试题库。

三、测试形式

按照考生报名序号由教授考核组对考生逐个面试。每位考生的面试时间由考核组自行掌握。

四、评分原则与方式

各专业综合素质测试总分满分300分,原则上按照已掌握的知识限度和学习能力60分,人文与心理素质

60分，与所学专业相适应的气质、爱好与服务形象100分,语言体现能力４0分,其余与专业相关的能力规定４0分的评分原则掌握。

对考生的评分,由全部参加考核的教授构成员对考生的答题情况按照综合素质测试考核守则的规定独立分别评分。工作人员汇总平均的得分为该考生的最终得分。评提成果不解释。考核教授构成员在评分时应恪守《浙江金融职业学院自主招生素质测试评分教师守则》的规定

披沙拣金

词目披沙拣金

发音ｐīsｈājiǎnjīn

释义：拣，挑选。拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。又做“排沙拣金”。

出处唐·刘知已《史通·直书》：“然则历考前史，征诸直词,虽古人糟粕,真伪相乱,而披沙拣金,有时获宝。”

融会贯通,谓把各方面的知识或道理融合贯通起来，从而得到系统透彻的了解。语出宋·朱熹《朱子全书·学三》融会贯通意义指融合多方面的道理,得到领悟

近义举一反三

反义望文生义

自主招生面试技巧一:关注时事热点一方面是最基础的“知道”，要了解过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争论和风潮;其次，要对热点问题略有自已的思考和总结。自主招生面试技巧二：了解目标高校和专业建议你登录所报高校的网站，简明了解该校校史、校训、著名校友等信息;访问所申请院系的网站，了解申请专业的課程设立、此后的科研方向等信息，初步建立学校和专业的认同感。可能的话，可以联络一名现在就读于该高校该专业的学生，具体了解关于情况。

自主招生面试技巧三:体验模拟面试面试技巧可以短时间内集中传授，但面试能力却只有经过实战来提高。“模拟面试”就是提高实战能力的一个措施。具体来说,“模拟面试”可起到三种作用。第一,熟悉场面。第二，查找毛病。第三，体验挫折。自主招生面试技巧四：排查细节杀手第一，服装仪容。第二,文明礼貌。第三，非语言符号。

1.写自荐信不要程式化,特别不要套用网上所谓的模板。老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份格调独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能給老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定可以令人眼前一亮，吸引老师的注意。

2.用实例或者数据说话。简介自已的个性特点或专长时不要仅仅停留在语言形容上,而要拿出实例或者数据来阐明。说自已乐于助人,就应该举出生活中你帮助别人的经典事例。这么才能让人对你的了解更加鲜活和具体,也更可信。例如有的学生在个人陈说中写自已特别喜欢作研究，随即列举出自已在高中阶段曾做过的多个課题,其中有一个課题还取得了上海市青少年科技创新大赛一等奖；

该同学还简介自已能独立思考、富有怀疑精神，敢于对課本上的东西提出质疑,他举了一个物理課本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子,給人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。

3.套话少说,语言尽量朴实简洁。洋洋洒洒的套话都是废话，会給人华而不实的感觉。老师天天要看大量的自荐信,所以语言要力求简洁，篇幅不宜过长,

浙江金融职业学院简介

浙江金融职业学院始建于1９７５年,前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江银行学校，划转浙江省管理，同年６月升格筹建高职学院,１月正式建院，重要为金融行业培养高素质技能型人才。，学院被教育部、财政部拟定为全国首批“国家示范性