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小学语文克隆技术教学设计与课堂实践.pdf

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    7.神奇的克隆

    教学要求：

    1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

    2.学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的。

    3.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。

    教学重难点：

    1.体会“克隆”的含义及其奇妙。

    2.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学。

    教具准备：

    挂图、生字卡

    教学过程：

    第一

    一、谈话引入

    1.通过前两课的学习，我们对科学充满了

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