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《地质版体育与健康一年级全一册《第九课保持卫生整洁》大
单元教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《第九课保持卫生整洁》作为一年级体育与健康课程的核心内容,聚
焦于学生日常卫生习惯的启蒙与养成。本课以“洗手、刷牙、整理衣物等
基础行为为切入点,通过直观、趣味的活动设计,引导学生理解卫生与健康
的关系。教学内容并非孤立知识点的堆砌,是将生理健康、行为规范与情
感态度有机融合。例如,洗手环节不仅教授“七步洗手法的动作要领,更
强调“病从口入的
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