2025年西安市高新一中初级中学教师招聘12人备考题库完整答案详解.docxVIP

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2025年西安市高新一中初级中学教师招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公共事业组织在财务管理上具有的特点,说法不正确的是()。

A.类型多样化

B.领域广泛化

C.经费来源自给化

D.政策性强

【答案】:C

【解析】公共事业组织在财务管理上具有类型多样化、领域广泛化、政策性强的特点。公共事业组织经费一般无法自给,需要依靠政府拨款、社会捐赠等多种渠道,所以经费来源自给化不是其财务管理特点。因此说法不正确的表述对应选项中的经费来源自给化。

2、小李打算离职,那么小李对于手头工作的正确处理方式是()。

A.将暂存的公文以个人名义全部退回

B.将手上已处理完毕的公文直接销毁

C.将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退

D.将暂存、借用的公文按照密级直接带离原单位

【答案】:C

【解析】在离职时,对于暂存和借用的公文,应该遵循有关规定进行移交和清退,以保证公文的妥善处理和单位工作的正常运转。将暂存的公文以个人名义全部退回,这种处理方式不规范且不符合流程要求。已处理完毕的公文需按照规定的程序进行归档或其他处理,而不是直接销毁。将暂存、借用的公文按照密级直接带离原单位更是严重违反公文管理规定,可能会造成信息泄露等严重后果。所以正确的处理方式是将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退。

3、按照中央政府要求,多地政府及部门公布了权力清单,清晰规定了行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等内容,以方便群众办事和监督。公布权力清单有利于()。

A.规范工作流程、杜绝权钱交易、提高办事效率

B.增加政府职能、实施民主监督、增强政府权威

C.明确政府权限、改进工作作风、优化政府服务

D.实行民主监督、集中专家智慧、维护公民权利

【答案】:C

【解析】“晒”出权力清单,明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等。这清晰界定了政府权力的边界,使得政府知道什么能做、什么不能做,从而明确政府权限。同时,这种公开透明的方式促使政府改进工作作风,更加注重工作的规范性和效率性。而且能让群众清楚了解办事流程,方便群众办事,起到优化政府服务的效果。虽然“晒”权力清单有利于规范工作流程和提高办事效率,但说“杜绝权钱交易”过于绝对,权钱交易是复杂的社会现象,仅靠“晒”清单无法完全杜绝。“晒”权力清单并没有增加政府职能,政府职能是由法律法规等明确规定的,“晒”清单只是对权力行使进行规范和公开。“晒”权力清单主要是为了方便群众监督,并没有体现集中专家智慧这一内容。综上,“晒”权力清单有利于明确政府权限、改进工作作风、优化政府服务。

4、根据我国民法的规定,下列格式条款并不一定无效的是()。

A.排除对方权利的格式条款

B.因故意或过失造成对方人身伤害的免责条款

C.因故意造成对方财产损失的免责条款

D.因重大过失造成对方财产损失的免责条款

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国民法典》规定,提供格式条款一方不合理地免除或者减轻其责任、加重对方责任、限制对方主要权利以及排除对方主要权利的格式条款无效。然而并非所有排除对方权利的格式条款都必然无效,若该条款是在合理范围内对双方权利义务的分配,且符合法律规定和公平原则,则不一定无效。同时,民法典明确规定,造成对方人身损害的免责条款以及因故意或者重大过失造成对方财产损失的免责条款是无效的。因故意或过失造成对方人身伤害,无论是故意还是过失导致这种严重后果,免责条款都不被法律认可;因故意造成对方财产损失,故意的主观恶性较大,此类免责条款无效;因重大过失造成对方财产损失,重大过失体现了行为人较高的过错程度,其免责条款同样无效。综上所述,并不一定无效的是排除对方权利的格式条款。

5、依据赫塞和布兰查德的情境领导理论,参与型领导风格是指()。

A.高任务——低关系

B.高任务——高关系

C.低任务——高关系

D.低任务——低关系

【答案】:C

【解析】赫塞和布兰查德的情境领导理论提出了四种领导风格,分别对应不同的任务行为和关系行为组合。任务行为是指领导者对下属分配任务、指导工作的程度,关系行为则是指领导者与下属沟通、支持和互动的程度。高任务行为意味着领导者明确规定工作任务、步骤和时间要求等;高关系行为表示领导者注重与下属建立良好的人际关系,关心下属需求、提供情感支持等。在该理论中,参与型领导风格强调领导者与下属共同参与决策过程,注重与下属的沟通和互动,给予下属较多的支持和鼓励,同时不过多干涉下属的工作。这体现为低任务行为和高关系行为,即领导者较少直接下达具体任务和指令,而是让下属有更多自主空间,但会积极与下属交流沟通,提供情感上的支持和引导。所以该题答案对应的是低任务——高关系。

6、下列成语故事中,出自《

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