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- 2025-12-29 发布于福建
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2026年党群组织科面试题集及答案解析
一、综合分析类(共5题,每题8分)
1.题目:近年来,某地党群组织科积极推进“党建+”模式,将党建工作与乡村振兴、疫情防控、企业服务等相结合,取得了显著成效。对此,谈谈你的理解。
答案:
“党建+”模式是将党建工作与各项业务工作深度融合的有效途径,某地党群组织科的做法值得肯定。其意义体现在以下几个方面:
(1)强化党建引领作用。通过“党建+”模式,将党的政治优势、组织优势转化为发展优势,确保各项工作沿着正确方向推进。
(2)提升服务群众效能。例如,在乡村振兴中,党组织可以统筹资源,解决村民实际困难;在疫情防控中,党员先锋队能快速响应,筑牢基层防线。
(3)促进基层治理创新。与企业、社区等合作时,党组织能发挥桥梁作用,推动多元主体协同治理。
然而,需注意避免形式主义,确保“党建+”不是简单叠加,而是真正实现“1+12”的效果。
解析:
此题考察对基层党建工作的理解,答案需结合实际案例,突出“党建+”模式的优势,并指出潜在问题。
2.题目:某地党群组织科在开展党员教育时,发现部分党员参与度不高,甚至出现“重业务、轻学习”的现象。如何解决这一问题?
答案:
解决党员教育参与度问题,需从内容、形式、机制三方面入手:
(1)内容上贴近实际。结合本地特色,如红色教育基地、先进典型事迹等,增强教育吸引力。
(2)形式上创新多样。采用线上线下结合的方式,如“微党课”“党建直播”等,避免单一说教。
(3)机制上强化考核。将党员学习情况纳入年度考核,对参与度低的党员进行约谈或帮扶。
解析:
此题考察问题解决能力,答案需兼顾理论性和可操作性,体现对基层党建工作的思考。
3.题目:当前,部分企业党组织存在“两张皮”现象,即党建工作与企业发展脱节。如何破解这一难题?
答案:
破解“两张皮”现象,需做到“三个融合”:
(1)目标融合。党组织与企业发展战略同向,通过党建推动企业提质增效。
(2)资源融合。党组织统筹企业内外部资源,如资金、人才等,为企业发展赋能。
(3)评价融合。将党建工作成效纳入企业绩效考核,倒逼党组织发挥作用。
解析:
此题考察对企业党建工作的理解,答案需突出党建与企业发展的结合点,避免空谈。
4.题目:某地党群组织科在发展党员时,发现农村青年入党意愿下降。如何应对?
答案:
(1)宣传引导。通过村务公开栏、短视频等,宣传党员先进事迹,激发青年入党热情。
(2)拓宽渠道。对表现突出的青年,采取“线上培养+线下实践”的方式,加快发展进度。
(3)关爱激励。对入党积极分子给予政策倾斜,如优先推荐就业、参与项目等。
解析:
此题考察对发展党员工作的理解,答案需结合农村实际,体现针对性。
5.题目:某地党群组织科在开展党组织评星定级时,发现部分党组织存在“轮流坐庄”现象。如何改进?
答案:
(1)标准量化。制定明确的评分细则,如党员参与率、群众满意度等,避免主观评价。
(2)过程监督。通过第三方评估或群众评议,确保评星结果真实有效。
(3)动态调整。对排名靠后的党组织,限期整改,防止“轮流坐庄”成常态。
解析:
此题考察对党组织评星定级工作的理解,答案需突出公平性和实效性。
二、情景应变类(共5题,每题8分)
1.题目:某社区党组织在组织党员志愿服务时,部分群众不配合,甚至抱怨“搞形式主义”。如何处理?
答案:
(1)耐心解释。向群众说明志愿服务的意义,如帮助孤寡老人、改善社区环境等。
(2)收集意见。通过问卷调查或座谈会,了解群众需求,优化志愿服务内容。
(3)示范带动。党员干部带头参与,用行动赢得群众信任。
解析:
此题考察群众工作能力,答案需突出沟通技巧和问题解决思路。
2.题目:某企业党组织在开展“党员先锋岗”活动时,部分员工认为“多一事不如少一事”,不愿参与。如何推动?
答案:
(1)典型示范。选树内部先进典型,通过事迹宣讲激发参与热情。
(2)利益挂钩。将参与先锋岗与评优评先挂钩,增强员工积极性。
(3)培训引导。组织专题培训,帮助员工理解活动意义,提升技能。
解析:
此题考察对企业党建工作的推动能力,答案需兼顾激励和引导。
3.题目:某地党群组织科在组织党员大会时,发现参会人数不足,甚至出现迟到早退现象。如何改进?
答案:
(1)提前通知。明确会议内容和重要性,避免群众误解。
(2)优化形式。采用分组讨论或线上线下结合的方式,提高参与度。
(3)责任到人。要求支部书记负责落实参会纪律,对无故缺席的党员进行谈话。
解析:
此题考察会议组织能力,答案需突出实效性和纪律性。
4.题目:某社区党组织在开展“结对帮扶”时,发现部分困难群众对帮扶效果不满意。如何解决?
答案:
(1)精准帮扶。深入了解群众需求,避免“一刀
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