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海南中考：化学必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和原理

物质的变化和性质

1.物理变化和化学变化

物理变化是没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化、玻璃破碎等。化学变化是生成了其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧等。判断的关键在于是否有新物质生成。化学变化中常常伴随着发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的不一定是化学变化。

2.物理性质和化学性质

物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，比如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

物质的分类

1.混合物和纯净物

混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，如空气、海水等。纯净物只由一种物质组成，像氧气、水等。

2.单质和化合物

单质是由同种元素组成的纯净物，分为金属单质（如铁、铜等）和非金属单质（如氧气、氮气等）。化合物是由不同种元素组成的纯净物，例如二氧化碳、氯化钠等。

3.氧化物

氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如二氧化碳、氧化铜等。

化学用语

1.元素符号

元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。书写时要注意“一大二小”，例如铁元素符号是Fe，不能写成fe。

2.化学式

化学式表示一种物质，还能表示该物质的元素组成以及分子构成。书写化学式时要遵循化合价规则，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。例如水的化学式是H?O，表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

3.化学方程式

化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循两个原则：一是以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律。书写步骤为：写（写出反应物和生成物的化学式）、配（配平化学方程式）、注（注明反应条件和生成物的状态）。例如氢气燃烧的化学方程式：2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O。

化学实验

常见仪器的使用

1.试管

可用于少量试剂的反应容器，可直接加热。加热时要先预热，液体体积不超过试管容积的1/3，加热后不能骤冷，防止炸裂。

2.酒精灯

是常用的加热仪器，使用时要注意“三不”：不能向燃着的酒精灯内添加酒精；不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。

3.量筒

用于量取一定体积的液体。读数时，量筒要放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

基本实验操作

1.药品的取用

固体药品一般用药匙或镊子取用，块状药品用镊子夹取，粉末状药品用药匙或纸槽取用。液体药品的取用：较多量时直接倾倒，注意瓶塞要倒放，标签要向着手心；较少量时用胶头滴管吸取，滴管要垂直悬空在容器口上方。

2.物质的加热

给物质加热时，要选择合适的仪器。固体加热一般用试管，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。液体加热时，试管与桌面成45°角。

3.过滤

用于分离不溶性固体和液体。操作要点是“一贴、二低、三靠”。“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒下端轻靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

4.蒸发

用于分离可溶性固体和液体。蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。当出现较多固体时，停止加热，利用余热把剩余水分蒸干。

气体的制取

1.氧气的制取

实验室制取氧气常用过氧化氢在二氧化锰催化下分解、氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下分解、高锰酸钾加热分解这三种方法。

-过氧化氢分解的化学方程式：2H?O?$\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑，发生装置是固液不加热型。

-氯酸钾分解的化学方程式：2KClO?$\stackrel{MnO_2}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle}}$2KCl+3O?↑，发生装置是固体加热型。

-高锰酸钾分解的化学方程式：2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑，发生装置是固体加热型，要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。

-收集方法：氧气不易溶于水，可用排水法收集；氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集。

2.二氧化碳的制取

实验室用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式：CaCO?+2HCl===CaCl?+H?O+CO?↑。发生装置是固液不加热型，