2026年乳山市民兵训练基地公开招聘事业单位工作人员备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年乳山市民兵训练基地公开招聘事业单位工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国东北地区广泛分布着黑土，那么华北平原主要为（）。

A.寒漠土

B.钙质土

C.山地草甸土

D.紫色土

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国不同地区的土壤类型。寒漠土是高山特有的冰碛地衣和流石滩植被下发育的土壤，主要分布在青藏高原及其他高山冰雪活动带，并非华北平原的主要土壤类型。钙质土是在富含碳酸钙母质上发育的土壤，华北平原地处黄河、淮河、海河等河流冲积形成的平原，成土母质富含碳酸钙等物质，经过长期的成土过程形成了以钙质土为主的土壤类型。山地草甸土是在山地草甸植被下发育的土壤，一般分布在山地林线以上或森林破坏后的山地，与华北平原的地形和环境不符。紫色土是在紫色岩风化物上发育的一种土壤，主要分布在四川盆地等紫色砂岩、页岩分布的地区，并非华北平原的主要土壤。综上，华北平原主要为钙质土。

2、宋代书法四大家分别是（）。

A.苏轼、黄庭坚、赵孟頫、蔡襄

B.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

C.苏轼、黄庭坚、米芾、赵佶

D.苏轼、黄庭坚、米芾、欧阳修

【答案】：B

【解析】本题考查宋代书法四大家的相关知识。在书法史上，宋代书法四大家指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。他们在书法创作上有着独特的风格和卓越的成就，对宋代及后世书法的发展产生了深远影响。苏轼的书法丰腴跌宕，天真烂漫；黄庭坚的书法纵横拗崛，昂藏郁拔；米芾的书法俊迈豪放，沉着痛快；蔡襄的书法浑厚端庄，淳淡婉美。赵孟頫是元代初期很有影响的书法家，并非宋代书法四大家成员；赵佶是宋徽宗，他自创“瘦金体”，但不属于宋代书法四大家；欧阳修是北宋政治家、文学家，并非以书法作为主要代表成就被列入宋代书法四大家。所以正确答案是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

3、《抱朴子·明本》中“然物以少者为贵，多者为贱”这句话反映的政治经济学道理是（）。

A.商品的价值受供求关系影响

B.商品的价格受供求关系影响

C.价值规律是商品生产与商品交换的基本规律

D.商品的使用价值决定商品的价值

【答案】：B

【解析】“然物以少者为贵，多者为贱”意思是物品数量少就显得珍贵，数量多就显得廉价，这体现出供求状况对物品贵贱即价格的影响。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值由社会必要劳动时间决定，并非受供求关系影响。供求关系对商品价格产生影响，当供大于求时，价格下降；当供小于求时，价格上升。所以“商品的价值受供求关系影响”这一表述错误。题干重点强调的是物品数量（供求关系）与贵贱（价格）的关系，没有直接体现价值规律是商品生产与商品交换的基本规律。商品的价值由社会必要劳动时间决定，而不是使用价值决定商品的价值，使用价值是价值的物质承担者。综上，“然物以少者为贵，多者为贱”反映的政治经济学道理是商品的价格受供求关系影响。

4、2020年，我国坚持科技自立自强，科技创新取得重大进展。首次火星探测任务天问一号探测器成功发射，（）号全海深载人潜水器完成万米海试并胜利返航，九章量子计算原型机全球领先。

A.蛟龙号

B.墨子号

C.奋斗者

D.深海勇士

【答案】：C

【解析】本题考查2020年我国科技创新取得的重大进展相关知识。2020年11月10日8时12分，奋斗者号全海深载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，完成万米海试并胜利返航。蛟龙号载人潜水器是我国第一艘深海载人潜水器，它于2012年6月在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录。墨子号是我国自主研制的世界上首颗空间量子科学实验卫星，于2016年8月发射升空。深海勇士号是我国第二台深海载人潜水器，它在2017年进行了海试。所以符合题目描述的是奋斗者号。

5、一位新同事进行自我介绍时表示，自己的姓氏与中国历史上第一个王朝的名称相同。请问他姓（）。

A.秦

B.夏

C.宋

D.唐

【答案】：B

【解析】该题考查中国历史上第一个王朝对应的名称。中国历史上第一个王朝是夏朝，它是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。因此，这位新同事姓夏。虽然秦、宋、唐都是中国历史上的重要朝代，但它们并非中国历史上第一个王朝。秦是中国历史上第一个大一统王朝；宋分为北宋和南宋，是一个经济文化高度发达的朝代；唐是中国历史上最为辉煌的朝代之一，在政治、经济、文化等方面都取得了巨大成就。所以正确答案为夏。

6、有效制约和监督权力的关键是（）。

A.限制政府权力，规范政府行为

B.建立健全制约和监督机制

C.发扬民主，健全法制

D.规范政府权力运作，打造阳光政府

【答案】：B

【解析】有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制。这是因为权力失去监督和制约就容易被滥用，进而产生腐败等问题。而只有构建起一套完善的制约和监督机制，才能