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- 2025-12-29 发布于北京
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(青岛版)五年级科学下册教学
第三单元生物的生长和繁殖
10.发芽了
认知目标:
1.能进行发芽的对比实验;能设计简单的二维图表记录实验现象和结果;用自己喜
欢的方式表述研究成果。
2.在探究过程中能大胆猜想,养成认真细致、尊重的科学态度;愿意合作交流,体
验到合作交流的乐趣。
3.知道萌发需要水、空气、营养等条件。了解影响萌发的主要因素。
拓展性目标:
记录发芽及生长过程,仔细观察自己种植的植物,并对
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