2025挖掘家乡德育资源发挥活动德育功能——以青教院附小“小青椒看青浦”上善研学课程的开发与实施为例.docx

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2025-12-30 发布于广东
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2025挖掘家乡德育资源发挥活动德育功能——以青教院附小“小青椒看青浦”上善研学课程的开发与实施为例

需求分析

当前基础教育领域中，德育工作的实效性面临严峻挑战。传统德育模式过度依赖课堂说教与理论灌输，导致学生参与度低、情感认同弱，难以将道德认知内化为行为习惯。青浦区作为上海历史文化名城，拥有崧泽遗址、朱家角古镇、水乡生态廊道等丰富资源，这些资源蕴含的“上善若水”精神内核与社会主义核心价值观高度契合，却长期处于闲置或浅层利用状态。学校在2024年春季开展的专项调研中发现，附小五年级学生对家乡文化的认知存在明显断层——超过75%的学生无法完整描述青浦“水文化”的