《窗外一本芭蕉》教学设计.docx

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2025-12-30 发布于广东
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《窗外一本芭蕉》教学设计

一、教学背景与目标设定

本教学设计立足于当前初中语文教学改革的深化背景，针对八年级学生认知发展特点与语文核心素养培养需求而制定。近年来，基础教育阶段愈发强调文学作品的情感熏陶与思维训练功能，尤其注重引导学生从日常生活中挖掘哲理，实现人文精神与审美能力的协同发展。《窗外一本芭蕉》作为部编版初中语文教材新增的现代散文篇目，以细腻笔触描绘校园窗外芭蕉树的四季变迁，隐喻青少年成长过程中的韧性与希望，其平实语言中蕴含的深刻意蕴，恰好契合新课标对“文化传承与理解”“审美鉴赏与创造”等核心素养的要求。在前期调研中，通过对三所城区中学的抽样访谈发现，